小学一年级下册数学《认识图形》教案 篇3 复习目标: 1、使学生认识常见的四种立体图形和平面图形,进一步加深对所学的几何图形的认识。 2、一方面巩固钟表中整时和半时的认识,另一方面通过看接近整时的钟面,使学生进一步说出大约是几时。 复习重点: 认识图形,并能够形成对这些图形的表象。 复习过程: 1、认识图形 ...
一年级数学下册认识图形教学设计 篇1 教学目标: 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称。 2、从实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步的空间观念。 3、让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官,体验数学知识的形成过程,感受学习数学的乐趣,体会数学与实际生活的...
小学一年级下册数学《认识图形》教案 篇1 教学目标: 1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。 2、通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体和正方体的特征,能辨认和区别这两种图形。 教学重点: 认识长方体和正方体的形状以及特征 教学难点: 能辨认和区别 教学方法: 引导探究法 教学准备: 长方形、正...
一年级下册数学认识图形教案1【教学内容】:人教版义务教育教科书P4 【教学目标】 1、认识七巧板中的各类图形,并熟悉七巧板的构造。 2、能用七巧板中的基本图形拼三角形、长方形等图案。 3、通过拼七巧板,培养学生观察、操作以及空间想象能力。 【教学重点】认识七巧板的构造,能进行简单的拼搭 【教学难点】用七巧板有...
一年级下册数学认识图形教案1 教学目标: 1.在观察、交流的过程中,发现生活中有规律的排列现象。 2.能发现给定事物中的简单排列规律,运用自己的发现解决问题。 3.引导学生用数学的眼光观察身边的事物,发现和欣赏生活中有规律的美。 教学重点: 运用自己的发现解决问题。
西师大版一年级下册《认识图形》数学教案 教材简介: 本课是在学生已经直观认识长方体、正方体和圆柱的基础上,直 观认识长方形、正方形和圆。教材以学生比较熟悉的积木为素材,引 导学生用长方体、正方体和圆柱画出平面图形,初步认识了认识长方 形、正方形和圆。然后通过试一试,将学生的目光从书本引向生活, 让...
出示课题:认识图形(4)联系实际:请小朋友们想一想在我们生活中有哪些物体的面是这些形状的?学生自由说。2、认识特点(1)观察交流:刚才小朋友们举了许多生活中的例子,现在请你仔细观察黑板上的这些图形。想一想,他们有什么特点?请每个小朋友挑选你最喜欢的图形,找一找他的特点,先在小组里说给大家听一听,教师巡视...
一年级下册数学认识图形教案 篇1 教学内容 1、长方形、正方形和圆。 2、三角形,平行四边形。 重点、难点 1、认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形。 2、把长方形或正方形折、剪、拼直观认识长方形,正方形和圆。 3、在折图形、剪图形、拼图形等活动中,使学生体会图形的变换。
一年级数学下册《认识图形》教学设计 篇1 课题一: 长方体、正方体的认识 教学内容: P72的内容,练习十五的第1-4题,认识图形。 教学目的: 使学生能直观认识长方体和正方体,能够辨别这些图形。 教具、学具准备: 一些长方体、正方体的实物,同样大小的正方体8个。
1、认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形。 2、把长方形或正方形折、剪、拼直观认识长方形,正方形和圆。 3、在折图形、剪图形、拼图形等活动中,使学生体会图形的变换。 教学要求 1、让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的地面,以及用这些几何形体的面画图形等活动,直观认...