百度试题 题目布鲁姆将教学目标分成三类:认知目标,情感目标和( )。 A. 意志目标 B. 行为目标 C. 动作技能目标 D. 态度目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A.意志目标 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目幼儿园课程目标的分类包括() A. 认知目标 B. 情感目标 C. 行为目标 D. 社会目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A、B、C、D
A. 认知目标 B. 情感目标 C. 动作技能目标 D. 行为能力目标 相关知识点: 试题来源: 解析 ABC 答案:ABC 解析:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接...
解析:教学首要目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的,在这个理论体系中所,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、动作技能三类。其中认知目标由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。题中“了解”一词表现出了幼儿对青蛙成长的认识,归属于对知识的理解,是认知目标的个股表...
人类的行为受到认知和情感的共同影响,在实现个人目标和适应外部环境中起着重要的作用。 首先,认知是指人类通过感知和思维来认识和理解外部世界的能力。个体对外界事物的认知程度直接影响其行为。比如,如果一个人错误地认知了某种事物,就会对该事物产生偏见,并在行为中表现出相应的偏见。另外,个体对于外部世界的认知也会...
按照布鲁姆等人教育目标分类的观点。“ 了解青娃的生长发育过程”属于( ) A. 情感目标 B. 认知目标 C. 动作技能目标 D. 行为目标
布卢姆的“教育目标分类学”是“行为目标”取向的一个范例,其“认知领域”、“情感领域”、“动作技能”领域分别包涵什么内容。相关知识点: 试题来源: 解析 ①、“认知领域”包括知识、领会、应用、分析、综合、评价; ②、“情感领域”包括接受(注意)、反应、价值判断、组织、价值观念的个性化; ③、“动作技能”...
解析:布卢姆等人受到行为主义和认知心理学的影响,将教育目标归为认知目标、情感既定目标和行为既定目标三大领域。每一领域内,又细分为若干层次,这些层次具有阶梯关系,即较高层次目标包涵且源自较低目标。 2. 科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。( ) 正确 错误 解析:科尔伯格的道德...
题目 活动要完成的具体任务或掌握的知识点,这是幼儿的( )目标。 A.技能目标B.认知目标C.情感目标D.行为目标 答案 B 解析 认知目标是指活动要完成的具体任务或掌握的知识点,常用的关键词有认识、了解、知道、理解、领会、记住、说出、区别、比较等。收藏 反馈 分享...
神奇变变变主题活动的目标可以分为以下三个方面:1. **认知层面的目标**:通过神奇变变变主题活动,希望孩子们能够了解魔术的一些基本原理和技巧。认识到科学和艺术的融合之美。锻炼逻辑思维能力、观察能力和创造性思维能力。2. **情感层面的目标**:培养对魔术的兴趣和热爱。增强自信心、自尊心和团队...