百度试题 题目布鲁姆将教学目标分成三类:认知目标,情感目标和( )。 A. 意志目标 B. 行为目标 C. 动作技能目标 D. 态度目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A.意志目标 反馈 收藏
题目 活动要完成的具体任务或掌握的知识点,这是幼儿的( )目标。 A.技能目标B.认知目标C.情感目标D.行为目标 答案 B 解析 认知目标是指活动要完成的具体任务或掌握的知识点,常用的关键词有认识、了解、知道、理解、领会、记住、说出、区别、比较等。收藏 反馈 分享...
1. 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( ) 正确 错误 答案:错误 解析:布卢姆等人受到行为主义和认知心理学教育学的影响,将教育目标分为知觉目标、情感目标和行为目标二大领域。每一领域内,又细分为若干层次,这些层次具有阶梯关系,即较高层次目标涵括且源自较低层次目标目标。 2. 基础教育...
1. 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( ) 正确 错误 答案:错误 解析:影响布卢姆等人受到行为主义和认知心理学的冲击,将教育工作目标分为认知目标、情感目标和行为目标六重要领域大领域。每一领域内,又细分为若干层次,这些层次具有阶梯亲密关系,即较高层次目标包涵且源自较低层次目标。 2....
教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的,在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标,分为认知情感,心理运动等三大领域,并从各个领域的最终目标出发,确立了一系列目标序列,将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。题中“了解”是查看幼儿的认知...
[多选] 布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标()。A . 认知目标B . 行为目标C . 情感目标D . 动作技能目标
1. 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( ) 正确 错误 答案:错误 解析:布卢姆等人受到行为主义和认知心理学的格罗夫影响,将教育目标分为认知目标、情感目标和行为目标三大领域。每一领域内,又细分为若干层次,这些层次具有阶梯矛盾,即较高层次目标包涵且源自层次目标。 2. 勤能补拙充分说明...
情感目标 C. 行为目标 D. 动作技能目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A 答案:A 解析:教学首要目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的,在这个理论体系中所,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、动作技能三类。其中认知目标由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。题...
百度试题 结果1 题目幼儿园课程目标的分类包括() A. 认知目标 B. 情感目标 C. 行为目标 D. 社会目标 相关知识点: 试题来源: 解析 A、B、C、D 反馈 收藏
1. 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( ) 正确 错误 答案:错误 解析:布卢姆等人受到行为主义克莱恩和认知心理学的影响,将教育目标分为知觉目标、情感目标和行为目标行业三大领域。每一领域内,又细分为若干层次,这些差异性具有阶梯关系,即较高层次目标包涵且源自较低层次目标。 2. 研究性...