百度试题 题目认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是( ) A. 成熟主义理论 B. 精神分析理论 C. 行为主义理论 D. 建构主义理论 相关知识点: 试题来源: 解析 D.建构主义理论
B[解析]行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者;社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境,强调社会互动、协作与活动等;成熟主义的幼儿教育理论认为,幼儿的身心发展是有一定顺序的,这种顺序是由先...
A. 成熟主义理论 B. 精神分析理论 C. 行为主义理论 ...
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建构主义学派下的幼儿教师,是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者,是幼儿发展水平和学习的观察者和研究者。精神分析学派视野下的幼儿教师,是幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者。成熟论视野中的幼儿教师是幼儿身心发展的观察者和研究者,是幼儿经验的提供者。
认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是()。 A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论 点击查看答案&解析进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 单项选择题 多元智慧理论是由美国发展心理学家,著名教授在其...
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认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理论 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!