试题分析:减法中存在如下关系:被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解.解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是:560÷2=280;故答案为:280.点评:本题考查的减法算式中各个数量之间的关系;需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍....
解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是:560÷2=280答:被减数是280。 考点提示本题考查加法和减法的关系。详解根据题意可知,减法中存在如下关系:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,即560÷2=280,就是被减数。难点本题的关键熟练掌握减法算式中各个数量之间的关系。总结根据题...
被减数,减数,差的和是560,被减数是___。 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】 280 【解析】 减法中存在如下关系:(被减数)-(减数)=差;(减数)+差=(被减数),由此可得被减数+减数+差=被减数* 2,由此求解. 被减数是:560÷ 2=280 故答案为:280。 【加法和减法的关系】 加法和减法是互逆运算关系,加法...
【题目】被减数,减数,差的和是560,被减数是 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】被减数+减数+差-被减数×2,所以被减数是560÷2=280 故答案为:280.【加法和减法的关系】 加法和减法是互逆运算关系,加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(...
[分析]在减法中,被减数=减数+差,根据条件“ 被减数,减数,差的和是560 ”可得,被减数+减数+差=560,则被减数=560÷2=280,然后用被减数-减数=差,据此列式解答. 二、判断题 结果一 题目 一个减法算式中,被减数、减数、差的和是560,减数是80,差是( ) A. 200 B. 280 C. 480 答案 结果二 题目 (2分)一...
被减数,减数,差的和是560,被减数是___.相关知识点: 试题来源: 解析 解:被减数-减数=差,减数+差=被减数, 由此可得被减数+减数+差=被减数×2=560, 所以被减数是:560÷2=280;故答案为:280. 分析总结。 减数差被减数由此可得被减数减数差被减数2由此求解结果一 题目...
【题目】被减数,减数,差的和是560,被减数是. 试题答案 【答案】280 【解析】 试题分析:减法中存在如下关系:被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解. 解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是: 560÷2=280;
被减数,减数,差的和是560,被减数是多少被减数,减数,差的和是560,被减数是___. 解答: 被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是: 560÷2=280; 故答案为:280. 减法中存在如下关系:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解。©2022...
百度试题 结果1 题目一道减法算式中的被减数、减数、差的和是560,被减数是()。相关知识点: 试题来源: 解析 答案:280。解:根据题意可得被减数=560÷2=280。 被减数=差+减数,被减数+减数+差=560,说明被减数的2倍为560。
解答解:设差是x,那么被减数是x+80,由题意得: (x+80)+80+x=560 2x=400 x=200 答:差是200. 故选:A. 点评本题利用减法算式中各部分的关系“减数+差=被减数”求解. 练习册系列答案 名校名师培优全程检测卷系列答案 名师题库系列答案 本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案 ...