(1)表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果;修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰。 (2)表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。 总之,在具体的语言环境中,当某种修辞手...
:表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果,但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果,而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰;表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。表现手法和...
表现手法可以运用多种表达方式来体现,而表达方式又可以通过多种修辞手法来修饰。 表现手法的运用离不开表达方式的载体。例如,描写这一表现手法可以运用记叙或说明的表达方式来进行。 表达方式的具体效果可以通过修辞手法来增强。例如,议论这一表达方式可以通过比喻、排比等修辞手法来使论点更加鲜明,论证更加有力。 ...
表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果,但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果,而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰;表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的. 表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的. 比如,反复是一种修辞手法,但它如果间隔...
它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别: 一、修辞手法 但凡使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。 修辞手法的种类很多,容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法〔辞格〕共有八种:比喻、比拟、借代、夸、对偶、排比、设问和反问。
它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别: 1.修辞手法 但凡使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞 手法是针对具体的句子而言的。修辞手法的种类很多,内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修 辞手法〔辞格〕共有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。
【表现手法】 一、表现手法也可称为表现方法或表达技巧,它不同于修辞只着眼于对句 子的修饰,而是着眼于使文章的整体或部分产生效果。凡是能使文章整体或部 分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表 现手法。 二、表现手法有:烘托、渲染、铺垫、照应、托物言志、借景抒情、白描、 心...
它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别: 一、修辞手法 凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。 修辞手法的种类很多,内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法(辞格)共有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。
4.区别与联系 表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果,但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果,而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰;表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。在具体的语言环境中,当修辞手法在文章中产生了一种整体的效果,增强...