【题目】补铁剂中铁元素价态的检验。实验步骤实验现象实验结论①取少量补铁口服a.不变红液置于试管中,滴入KSCN溶液b.变红②若出现现象α,向反应后的溶液中滴加氯水③若出现
故答案为:不能,因为维生素C会与NaOH发生酸碱中和反应。(3)由于补铁剂中含有的维生素C,它具有还原性,可以与酸性高锰酸钾溶液发生反应,所以不能判断使酸性高锰酸钾溶液褪色的是2+还是维生素C故答案为:会,维生素C会与酸性高锰酸钾反应。 结果一 题目 16.补铁剂中铁元素价态的检验:某补铁剂口服液100mL中含铁50mg,...
每1支中含: 铁的化合物(以Fe计) 2mg~3mg,维生素C 20 mg~30 mg,甜味 剂,香精等。 说明:维生素C做抗氧化剂,具有还原性 2.饮食建议: 适当多吃动物肝脏、 菠菜、木耳、红枣等 富铁食物。 补铁剂中铁元素价态的检验 3 1 能够利用铁盐、亚铁盐的性质,设计实验方案,检验补铁剂中铁元素的价态,形成基 于物...
图1 基于0B E 理念的项目式教学设计框架二、基于OBE 理念的项目式教学设计1.明确学习目标“补铁剂中铁元素价态的检验”选自鲁科版化学 1第3章“物质的性质与转化”第1节“铁的多样化” 的学生必做实验。该课题的核心是Fe 2+与Fe 3+的检 验及其相互转化条件，涉及对氧化还原反应理论的应 教学参考2(說S 〇...
本节课围绕补铁剂中铁元素价态的检验,旨在培养学生以下学科核心素养:首先,通过实验设计和操作,提高学生的科学探究能力,使其能够运用化学知识解决实际问题。其次,培养学生对化学现象的观察和数据分析能力,通过实验结果分析铁的价态变化,加强对氧化还原反应本质的理解。再次,强化学生的证据意识,使其学会运用科学证据支撑结论...
补铁剂中铁元素价态的检验。铁元素在人体中起着重要的作用。如果人体缺铁,就会出现贫血症状。轻度缺铁性贫血可用饮食疗法治疗,严重缺铁时则需要服用补铁剂。补铁口服液是常见的补铁
学生必做实验补铁剂中铁元素价态的检验铁元素在人体中起着重要的作用。 如果人体缺铁,就会出现贫血症状、轻度缺铁性贫血可用饮食疗法治疗,严重缺铁时则需要服用补铁剂补铁口服液是常见的补铁剂,其中除了含铁化合物外,还常添加抗氧化物质(如维生素 C )、甜味剂、香精等。例如,某补铁口服液100 mL含铁元素20-30 mg、...
鲁科版新教材的实验设计以联系生活实际的开放 性实验居多,从微项目“探秘膨松剂”到“科学使用含氯 消毒剂”,再到学生必做实验“补铁剂中铁元素价态的检 验”,打破了化学实验设计拘泥于实验室中的格局,激发 学生理论联系实际,根据实际生活中的应用及现象,提出 问题、分析问题、解决问题。基于化学源于生活、归于生 ...
本文将介绍补铁剂中铁元素价态的检验主题思路,以便医学实验室或药品监管部门更好地监测和评估补铁剂的质量。 1.检验目的。 在补铁剂中,铁元素的价态检验旨在确保产品中铁元素的含量和化学形态符合相关标准,以保证其治疗效果和安全性。 2.检验方法。 2.1原子吸收光谱法(AAS)。 通过AAS测定补铁剂样品中铁元素的总含量...
1 补铁剂中铁元素价态的检验教学 设计 基本信息 年级 高一 学期 高一上学期 教学目标 1.能够利用铁盐、亚铁盐的性质,设计实验方案,检验补铁剂中铁元素的价态,形成基于物质类别和元素价态对物质的性质进行检验的认识模型。 2.通过补铁剂中铁元素价态的检验,明确真实复杂体系检验某种微粒的思路和方法,诊断并发展宏观...