行为学习模型 作者:[英] 桑吉特·达米 著 出版社:格致出版社 原作名:The Foundations of Behavioral Economic Analysis 译者:汪丁丁 主持翻译 贾拥民 译 出版年:2022-1 页数:340 定价:78.00元 装帧:平装 丛书:行为经济分析基础译丛 ISBN:9787543232914 豆瓣评分...
在你可以想到的所有行为中，用特殊符号标记出你认为能有效实现愿望的行为，然后再在这些有效行为里面圈出你能轻松完成的行为。如图，将所有行为写成小纸条，然后画一个大十字箭头，向上的箭头是高影响行为，向下的箭头是低影响行为，其中，行为越向上越有效，越向下越无效。横向箭头是你完成这个行为的难度，行为越往左...
三、理解行为,就能影响行为 要想高效地改变自身行为或其他任何人的行为,关键就在于学会使用福格行为模型。 我的理解是:要让别人完成一个行为之前,需要先让别人清楚得理解需要完成的行为是什么,而且说明过程是需要具体,不能太过抽象。 四、解决行为问题的3个步骤 想实施某个行为或想要别人实施某个行为,但可能无法成功...
当我们分享完了福格行为模型后,对我们的执行会有很大的帮助,现在给大家一分钟时间,我们可以一起来想一个问题? 首先动机方面:如果有一天,我们有点不太想学了,那就想一想,自己报名报课的初心,再想想上岸的学习和满勤行动的巨人,真的很强;或者想想,通过报名课程,自己能...
一、五阶循环模型 学习行为不是孤立的,它跟先天基因和后天环境都有关系,非常复杂。为了方便大家理解,我提出了一个简化模型:五阶循环模型。 五阶指的是环境、反馈、情绪、行为和效果等五个环节,它们环环相扣。比如小马是计算机专业大三学生,学编程接了一个活,挣了两万块钱,非常振奋,情绪高昂,学得更认真了。
福格行为模型告诉我们,当动机、能力、提示三个要素同时具备的时候,一个行为才会发生,缺一不可。 换句话说,“我想做、我能做、现在就做”是引发行动的三要素。 养成一个好习惯可以改变一个人,但是真正通过习惯改变自我的人并不多,所以习惯这个话题值得广泛探讨。 有很多理论和实践经验告诉我们, “动力和意志力”...
学习行为数据模型主要包括学生的学习行为轨迹、学习行为特征和学习效果评估等方面。学习行为轨迹可以通过学习平台上的记录数据来表示,例如学习时间、学习内容、学习进度等。通过分析学生的学习行为轨迹,可以了解学生的学习习惯、学习速度等信息。学习行为特征包括学习行为的频率、时长、时间分布等。通过分析学生的学习行为特征...
在福格行为模型中,提供了一个非常有用的工具:焦点地图,可以通过对行为因子的综合分析,辅助你设计有效的学习行为,提升培训的转化率。 焦点地图,包含了影响以及可行性两个维度。影响,是指该行为对实现目标的是否有效果;而可行性,则是指学员是否有能力完成...
一个人的行为由这三个部分组成:动机、能力、提示。 动机 动机包含外部、内部 外部动机 有获得奖励、成果或逃避惩罚 如何应用外部动机? 1、当你希望自己的孩子完成一件他不想完成的事,一块蛋糕要比讲大道理有用的多 2、人们都喜欢被夸奖,被称赞,所以,多多的去夸奖别人,鼓励他人,可以提升人的干劲,没人喜欢批评...
要点 你应该有抱负、有梦想,或者有一个愿望清单。描述你想做的事情,越具体越好。只有知道自己想去哪里,才有可能真正地到达。 明确愿望与列出行为集群 1、明确愿望 明确愿望...