日前，记者从河南省教育厅获悉，在全省特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动中，管城区第二实验小学凭借极具开创性与实效性的融合教育案例——《“一核四驱”融合教育模式在一所普通小学的十一年实践》荣获河南省融合教育典型案例一等奖。多年来，管城区始终坚守“全纳、公平、优质、共享”的教育初心，将...
日前,从河南省教育厅获悉,在全省特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动中,管城区第二实验小学凭借极具开创性与实效性的融合教育做法案例——《“一核四驱”融合教育模式在一所普通小学的十一年实践》荣获河南省融合教育典型案例一等奖。 多年来,管城区始终坚守“全纳、公平、优质、共享”的教育初心,将融合...
近日，广东省教育研究院公布全省融合教育优质资源获奖名单。在全省139个融合教育案例、148个融合教学课例、222篇融合教育论文中，我区三项作品均取得了一等奖的好成绩，且名列前茅。盐田区教科院幼儿园邱志华、侯洁琳、李小玲老师的《从零年级到一年级的融合教育——幼小衔接中促进融合教育高质量发展的策略研究》；盐田区...
热烈祝贺成都市双流区彭镇小学徐欢 冯建兵案例《普特共生 每一个生命都闪亮》在四川省2023年融合教育工作案例遴选活动中获评“四川省一等奖”。双流区彭镇小学秉承“融生教育”办学理念，坚持质量立校、课程强校、特色兴校，在融合教育支持体系的建构与完善中力求为每一个生命成长提供优质而公平的教育。工作开展：1，...
喜讯!我校融合教育工作案例《同心护成长 携手育花开》在四川省2023融合教育工作案例评选中获得一等奖! 金桥小学始建于1911年,我校以“博雅”为引领,努力实现师生“享金色童年,铺七彩虹桥”的教育愿景。我校始终将立德树人作为根本任务,坚持“一个都不能少”的原则,以促进学生共融共进为宗旨,积极探索我校融合教育的...
根据《省教育厅办公室关于开展2024年全省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动的通知》要求,经各市、县逐级推荐,省教育厅组织专家遴选,共产生优秀作品54个。其中,浠水县实验小学融合教育案例《特殊与常态的艺术》、浠水县特殊教育学校特教...
在2024年全省幼儿园优秀生活活动、融合教育、教研活动案例征集工作中,莘县实验幼儿园梁俊霞老师的生活活动案例《小书包“慧”整理》获全省一等奖;莘县樱桃园镇中心幼儿园 杨慧娜、李艳、张佳玉、朱丽婷的融合教育案例《与众不同 让爱有声 》...
其中,获得一等奖的3项典型案例,拟推荐参加2024年浙江省融合教育典型案例征集评选活动。在公示期内,任何单位和个人均可通过来信、来电、来访等形式,向市教育局反映情况(联系电话:83850518)。以组织名义反映的,需在材料上加盖单位公章;以个人名义反映的,提倡用本人真实姓名,并告知联系方式。
语文融合教育案例_一等奖(3篇)第1篇 一、案例背景 随着新课程改革的深入推进,我国教育越来越注重学生的全面发展。语文作为基础学科,其教学方式也在不断创新。本案例以“语文融合教育”为主题,通过跨学科的教学实践,旨在培养学生的综合素养,提高学生的语文能力。 二、案例设计 1. 教学目标 (1)知识目标:掌握课文中...
融合教育教学案例一等奖(2篇)第1篇 案例背景 随着我国教育改革的不断深入,融合教育作为一种新型的教育理念和实践模式,逐渐受到广泛关注。融合教育旨在为所有学生提供平等、包容、多元的学习环境,促进不同能力水平、背景的学生共同成长。本案例以某小学一年级融合班为研究对象,通过实践探索,实现了教育教学的深度融合,取得...