这是小班体育活动蚂蚁爬爬爬教案反思,是优秀的小班体育教案 知识,供老师家长们参考学习。 设计意图 小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生 等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次,在进行《秋叶飘》 这个主题活动时,我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂 ...
1. 《蚂蚁爬爬》 2. 内容: a. 蚂蚁的基本特征:身体小、六条腿、触角等。 b. 蚂蚁的运动方式:爬行。 c. 模仿蚂蚁爬行的动作要领:身体协调、四肢灵活。 七、作业设计 1. 作业题目:画出自己喜欢的小动物,并模仿它的运动方式。 2. 答案示例:小兔子跳跳。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课通过实践情...
蚂蚁的生活习性:群居,善于搬运食物。 蚂蚁爬行动作要领:身体贴近地面,双手双脚配合前进。 七、作业设计 1. 作业题目:回家后,向家长介绍蚂蚁的外形特征和生活习性,并演示蚂蚁爬行动作。 2. 答案:略。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课通过实践情景引入、模仿练习等方式,让幼儿掌握了蚂蚁爬行的动作要领,提高...
一天,孩子们在观察植物时,发现了小蚂蚁,“这儿有只虫子!”“那是小蚂蚁。”“蚂蚁怎么爬得这么快呀!?”孩子们的这一发现引发了一些探索…… 由孩子们的问题进行探索,最初他们对蚂蚁怎么爬更为感兴趣,我们就根据小班孩子的年龄特点进行了一个体育活动《蚂蚁爬爬爬》。小班孩子的一个特点就是模仿性强,只要老师动起...
幼儿园小班体育活动优秀教案《蚂蚁爬爬》含反思 一、教学目标 1.帮助幼儿掌握简单的爬行技能; 2.提高幼儿的动手能力和协调性; 3.加强幼儿体质训练; 4.培养幼儿的集体合作精神。 二、教学内容 本次活动主要教授蚂蚁爬爬动作,通过模仿蚂蚁爬行的方式进行体育活动,让幼儿在轻松愉悦的氛围中增强身体素质。 三、教学步骤...
幼儿园小班体育教案《蚂蚁爬爬爬》含反思 一、教学背景分析: 小班是幼儿园最小的班级之一,同学年龄一般为3—4岁。此时的幼儿正处于身体发育的关键时期,体育教育是幼儿园教育的紧要构成部分。小班幼儿体育教学应遵从“玩中学”“学中玩”的原则,通过活动与游戏等形式,促进幼儿体力、协调性和认知本领的进展,提高幼儿...
下面是一份关于《蚂蚁爬爬》的教案,同时还包含了游戏后的反思,以便教师能够评估游戏的效果和进行改进。 教案名称:《蚂蚁爬爬》 适用年龄:3-4岁 活动目标: 1.锻炼幼儿的身体协调性和肌肉力量。 2.培养幼儿的团队合作意识和观察力。 3.提高幼儿对身体姿势的认知和控制能力。 活动准备: 1.室内或室外开阔的场地。
小班体育活动〔蚂蚁爬爬爬〕活动设计与反思 一、活动目标 1、练习手膝着地自然协调的向前爬。 2、尝试背上背物向前爬,提高动作灵敏性。 3、喜欢参加体育活动,感受集体活动的乐趣。 二、活动打算 1、经验打算:已有爬行的经验 2、物质打算:沙包、音乐、拱形桥、筐子 三、活动重点:手膝着地自然协调地向前爬。 四...
体育活动《蚂蚁爬爬爬》教案教学反思 ——林菜 一、活动目标 1.练习手、膝着地向前爬,尝试倒退爬。 2.喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。 二、活动准备 1.小蚂蚁头饰若干、大熊、沙包、红框、绿框各一个,音乐 2.了解有关蚂蚁大胆习性生活的快乐 三、指导要点 1.活动重点:练习手、膝着地自然、协调地向前爬...
(1)引导宝宝观看小桥,激励宝宝尝试爬过小桥。 (2)宝宝们自由选择,训练爬行。 四、放松活动:《小星星》 《小星星》的乐曲响起,宝宝们和老师一起做放松运动,快乐地结束活动。 活动反思: 1、本次活动一开头就采纳了情景化的方式引入,让幼儿在富有童趣的情景和语言提示中进行爬行,充足体验到了蚂蚁一家在一起玩耍的...