虽有嘉肴 百科释义 报错 虽有嘉肴一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相成的,即“教学相长”,告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性,文章表示出“教”和“学”是息息相关的。 查看百科 注:百科释义来自于百度百科,由网友自行编辑。© Baidu 使用百度前必读 百度首页 问题反馈 商务合作 关注微博
原文: 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有善道,弗学,不知其善也。 注释: 1. 肴:美味的菜。嘉肴即美味的饭菜。嘉,好、美。 2. 弗食:弗是不的意思。即不去品尝食物。 3. 旨:味美。 4. 善道:好的道理或方法。善,形容词好之意。道,道义之道。此处也可解释为巧妙的技艺。 5. 弗学:不去学习。 6. ...
虽有嘉肴 · 礼记 | 全文拼音·翻译 | 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! 字词解释: 虽:即使。 ...
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?出自部编版八年级下《《礼记》二则》 《大道之行也》
虽有嘉肴翻译 相关知识点: 试题来源: 解析 原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 译文: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去...
《礼记》二则-虽有嘉肴/大道之行也 课文原文 知识点 虽有嘉肴 一、相关资料 《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传由西汉戴圣编纂而成,共49篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。它阐述的思想,包括社会、政治、伦...
虽有嘉肴 原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰“学(xiào)学半”,其此之谓乎。 翻译:即使有美味的佳肴,不去品芸,就不知道它的味道的甘美;即使有最好的道理,...
《虽有嘉肴》是一段出自《礼记·学记》的文言文，作者是两汉时期的儒家学者戴圣。这段文字主要讲述了学习和教学的重要性和互动性，用了一个比喻来说明即使有美味的食物，不去品尝就不知道它的好处，同样即使有最好的道理，不去学习就不知道它的价值。文章还引用了《尚书·兑命》中的一句话，强调了教育别人也能...
虽有嘉肴 (两汉)戴圣 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?相关诗集诗单八年级下册语文古诗
27虽有嘉肴(《礼记》)原文呈现参考译文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美;虽然有最好的道道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足理,不去学习,就不知道它的好处。所以学习之后才知道自己的不足,教人之后教然后知困。知不足,然后能自反也;知困才知道自己有...