第5课 藤野先生 课文电子版 知识点讲解 第6课《藤野先生》 一、作者简介 鲁迅(1881～1936),中国现代文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴 人。出生于没落的封建士大夫家庭。1918年5月,首次以鲁迅为笔名,发表中国现代文学史...
6《藤野先生》。第二单元 八年级语文上册(人教版)#初中语文笔记 #语文教材帮 #语文课前预习 #语文同步详解 课文教材全解 语文中考真题训练 同步课后答案 #图文伙伴计划2024 - 中小学课堂于20240211发布在抖音,已经收获了26.8万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
找出藤野先生的特点? 相关知识点: 试题来源: 解析 1、变换了三个地点:①“我”在东京;②“我”在仙台;③“我”离开仙台后.2、主要通过以下几方面写出了对藤野先生的理解过程:(1)外貌描写的句子 符合人物身份 (2)动作 体现人物特点 (3)说话声调 治学严谨 (...反馈 收藏 ...
《藤野先生》预习单 班级:___姓名:___ 第一课时 1.单元导语: 历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单元的课文有鲁迅一生感念的恩师藤野先生;有朱德深情回忆的勤劳母亲;有茨威格敬重有加并为其作书立传的托尔斯泰;有女儿为之立传的居里夫人。 单元目标: ___...
新初一,预习指引12:《朝花夕拾》导读之《琐记》 新初一,预习指引13:《朝花夕拾》导读之《藤野先生》(即本文) 《朝花夕拾》一共10篇,跟着我的导读,很容易看懂,也很容易读完。千万不要说等到开学以后再读。那时老师肯定没有时间在课堂上带着你一篇一篇...
6 藤野先生【课前预习】给加点的字注音,根据拼音写汉字。挟()绯红()宛如()畸形()不逊()匿名()诘责()杳无消息()qī( )然 yīng( )花 wū( )呼落 dì( )zhǎng( )故 深恶痛 jí( )油光可jiàn()当堂评价基础积累阅读下面的文字,完成1~2题。回忆是有声音的,鲁迅先生每当夜间疲倦,正想偷懒时,瞥见...
作者与藤野先生的相识、相处、离别及对藤野先生的怀念是明线；作者思想感情的变化、爱国主意思想是暗线。文章主旨 这篇回忆录表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚，治学严谨，没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 想了解更多精彩内容，快来...
八上语文|趣味动画版《藤野先生》✅有图有解说容易理解✅这样学语文,简单又牢固✌🏻#八上语文 #八年级上册语文 #八上语文预习 #八年级上册人教版语文笔记, 视频播放量 142、弹幕量 0、点赞数 1、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 英语粉色小豆芽
👨🏫 文章详细描述了鲁迅在仙台医专的学习生活,特别是与藤野先生的深厚情谊。通过具体事例,鲁迅展现了藤野先生的高尚品质,表达了对恩师的深深怀念与敬仰。💡 藤野先生不仅在学术上给予鲁迅指导,更在精神上给予支持,成为鲁迅革命道路上的重要支柱。💭 鲁迅的文字总是充满力量,引人深思。在学习这篇文章时,...
第6课《藤野先生》预习导学案 1.梳理课文的主要内容,把握回忆性散文的基本特点。(重点) 2.学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象,多方面表现人物品质的写法。(难点) 3.理清作者与藤野先生交往的典型事例,感受藤野先生高尚的品格,体会作者对他的感激、怀念之情。(重点) 一、知作者、明背景 1.作者介绍 ...