(2)“自动浇花的云装置、自动跟随的多功能输液架、防止‘霸座的高铁智慧座位管理系统……”这些创新成果的出现,告诉我们哪些道理(3)你打算怎样开发自己的创造潜力,做一个勇于创造的少年 反馈 收藏
他想,北京那么缺水,要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了,由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践,他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明 A.创新要善于思考,付诸行动 B.没有天赋的人不能进行创造 C.科技创新都能推动可持续发展 D.中学生在万众创新中发挥主要作用...
(2)“自动浇花的云装置、自动跟随的多功能输液架、防止‘霸座的高铁智慧座位管理系统……”这些创新成果的出现,告诉我们哪些道理(3)你打算怎样开发自己的创造潜力,做一个勇于创造的少年 反馈 收藏