党的十八大以来，习近平总书记着眼强国建设、民族复兴伟业后继有人，从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐释“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和教育强国建设的核心课题，提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要培养的社会主义建设者和接...
杨老师的这一切努力,都源于她对学生深深的爱,以及对辅导员事业的敬畏之心。她表示,将继续以诚心敬畏的态度,勤学善思的精神,不断探索和创新心理工作方法,为学生的心理健康保驾护航。 教育是培根铸魂、立德树人的过程。杨彦楠老师用心、...
浇花浇根,育人育心,思想政治理论课不能“曲高和寡”,贵在“润物无声”。为此,各地各高校积极推动的思政课改革创新。清华艺术类专业沉重通过雕塑、剪纸、刺绣等形式,将思政作业升华为艺术作品,表达他们对伟大时代的理解。武汉大学学生走出固有的传统课堂,采用“微电影”这一年轻人___,创作了涉及精准扶贫热点话题的...
在中华民族伟大复兴的道路上，必然有艰难险阻，这要求广大教育工作者，要以坚定的政治信仰、敬业乐业的精神，落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务。浇花浇根，育人育心。我长期从事大学心理育人工作，呵护青年们健康成长。只有注重培养提升学生的心理素质，才能为学生全面发展提供坚实的心理支持，让他们经得住风浪，走...
作为一个在高校心理教育一线工作20多年的教育工作者，袁红梅深感责任重大，使命光荣。她认为，浇花浇根，育人育心，而育人的根本在于立德，提升大学生心理健康素质，不仅关系到大学生学习和成长，而且攸关国家人才培养的总体质量。过去10年，湖南高度重视心理健康教育工作，出台了《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》...
浇花浇根,育人育心,2024年锦州医科大学第一临床医学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学校党委学生工作部的指导下,在学院党委的领导下,聚焦铸魂育人,深化“五育融合”,结合学院特色精准化、清单化、系统化推动学生工作,以“育人主体协同,育人过程...
【浇花浇根,育人育心】“培养什么人,是教育的首要问题。”习近平总书记对这一问题的高度重视,一以贯之。上周,《求是》发表习近平总书记的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》,再次带领我们重温了总书记对相关问题的重要论述。 党的十八大以来,习近平总书记着眼强国建设、民族复兴伟业后继有...
让我们铭记“浇花浇根,育人育心”的教育理念,以高尚的师德、深厚的学识、真挚的情感,去滋润每一颗年轻的心灵,去培育每一朵未来的花朵。如此,则教育之树必将根深叶茂,人才之林必将繁花似锦。 【篇2】浇花浇根育人育心作文 在生活的细碎时光里,养花不仅是一项雅致的爱好,更是一门深邃的哲学,它教会我们“浇花浇...
“浇花要浇根，教人要教心”，俗语，意思指浇花要浇到根上，枝叶才会茂盛，花朵才会鲜艳；教人要重在思想教育，思想开通学习才会自觉。出自肖玉《高梁红了》。解释 指浇花要浇到根上，枝叶才会茂盛，花朵才会鲜艳；教人要重在思想教育，思想开通学习才会自觉。出处 肖玉《高梁红了》二部一六：“浇花要浇根，教...