主体性基本结构:自主性、主动性和创造性。 (1)建立民主而和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养; (2)重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验,尤其让学生体验成功; (3)尊重学生的个性差异,对学生进行具有针对性的教育。 ___ ___相关知识点: 试题来源: 解析 附录...
关键词:主体性 能动性 主体性意识 学习品质 学生的主体性是指在教育教学活动中,作为主体的小学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为自主性、能动性、创造性、选择性。自主性:首先表现在小学生具有独立的主体意识,有明确的学习目标和自觉积极的学习态度,能够在教师的启发、指导下独立地...
自主性学习又叫做主体性学习。它是在教师指导下,学生自学自练,自得自悟,互动交流,自评自纠,通过自己的努力来陶冶情操,培养能力,掌握方法。自主性学习的目标,主要是培养学生自主学习的自信和情趣,树立积极主动、独立思考、锐意进取的学习态度,提高学生的自学能力和自我调适能力,形成自主学习的良好习惯和品质,促进学生的自...
因此,以“人民为本位”的人民民主,就是通过人民发展与民主发展的相互建构,以及人民、政党、国家的相互建构,使中国政治发展的主体与主体性得以生成与发展。 三、中国现代政治发展自主性:发展路径与实现形式 人民民主不仅使中国现代政治发展的主体与主体性得以生成与发展,而且还使中国现代政治按照自身逻辑来选择发展路径与...
自主性学习是学生在明确学习任务的基础上,自觉、主动地进行学习,并努力完成学习任务的一种学习模式。自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心。 新《数学课标》中提出了“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同...
创设民主和谐的课堂氛围促进学生的主体性;2、激发学习兴趣促进学生的主体性;3、活... 自主性、能动性、创造性、选择性。自主性:首先... 如何在教育教学活动中体现幼儿的主体性和自主性 创设民主和谐的课堂氛围促进学生的主体性;2、激发学习兴趣促进学生的主体性;3、活... 自主性、能动性、创造性、选择性。自...
(1)学生主体性的基本内涵: ① 自主性; ② 主动性; ③ 创造性;(2)尊重和发挥学生的主体性,就力求做到: ① 教育、教学活动的组织要尊重学生的感受;
自发性和自主性既有相似之处,也有不同之处。自发性是有意识的或无意识的。自主性主要是有意识的。自主更多的是指一个人的独立意... 化学成分分析,,输入文字即可生成PPT,在线做PPT 化学成分分析,无需PPT创作功底,智能撰写文案、AI-PPT排版高效完成几千个行业PPT模板,AI-文字生成即可完成PPT广告 什么是主体性和...
学生的主体性主要包括以下三个方面：一、自主性，表现在学生具有独立的主体意识，有明确的学习目标和自觉积极的学习态度，能够在教师的启发指导下独立感知教材、理解教材，把学科课程内容变成自己的精神财富，并能够运用于实践；二、能动性，首先表现在学生能根据学校教育的要求积极参与并以此作为自己今后的...
幼儿的主体性是指幼儿在其对象性活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。它包括幼儿在教育活动中的特点、权益、需要、发展等各方面的体现。 从客观上来说,幼儿是教育的主体。在幼儿教育活动中,幼儿不仅仅是教育的对象,更是教育的主体,这是一种不以人们的意志为转移的客观存在。我们的教育如果无视幼儿的主体...