胡适,这位20世纪的学术巨星,虽然被章太炎、唐德刚、钱穆等学者戏称为“没有根”、“不是个读书人”,但深入探究他的思想和精神,你会发现他的内涵远非这些标签所能涵盖。📚 为什么要读书? 胡适认为,书籍是人类智慧的结晶,是我们接受前人知识的桥梁。 读书不仅是为了学习,更是为了扩充知识,提升自我。 读书能帮助我...
古人说:“开卷有益”,我也主张这个意思,所以说读书第一要精,第二要博。我们主张“博”有两个意思:第一, 为预备参考资料计,不可不博。第二,为做一个有用的人计,不可不博。 ▲ 躺在沙发上读书的胡适 第一,为预备参考资料计。 在座的人,大多数是戴眼镜的。诸位为什么要戴眼...
《胡适谈读书》是胡适毕生读书方法的总结、读书心得的汇编,收录了胡适关于读书方法的探究、读书心得的记载、与友人就书中某个问题的讨论。这本书为广大读者开辟出一条捷径:胡适高屋建瓴剖析读书的方法,又从小处着手浅谈读书的妙感偶得。读《胡适谈读书》,宛如倾听长者的谆谆教导。值得一提的是,书中还收录了胡适所...
胡适认为读书三到是不够的;须有四到:“眼到,口到,心到,手到”。他认为读书有两个要素:第一要精,第二要博。他理想中的学者,既能博大,又能精深。 “读书”这个题,似乎很平常,也很容易。然而我却觉得这个题目很不好讲。据我所知,“读书”可以有三种说法: 要读何书。关于这个问题,《京报副刊》上已经登了...
今天继续为您推荐《胡适谈读书》，走进篇章《治学方法》。 治学中，“治”的意思是严谨研究学问，温故知新，所以“治学”合在一起就是探究知识研究学问。 胡适作为思想家、哲学家、文学家，一生的学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，对治学也有着深刻的见解，今天就让我们一起聆听胡适...
这也就是要读书的第三个原因。 在这本书的开篇，胡适充分解释了要读书的三个原因，由浅入深，层层剖析读书的用处，从而解答要读书的原因，见解深刻，引人深思。 这里是“西岸书斋”，很高兴与你共读一本书，下一期我们将继续与你相约《胡适谈读书》。 原标题：《西岸书斋 | 《胡适谈读书》——为什么要读书？
不读书，学问进不去；读书没有门径，学问也进不去。胡适说从前总以为《诗经》讲的是男女爱情、文王后妃之事，现在感觉完全不同。他发现《诗经》和民间歌谣很有关系。继而胡适设想将《诗经》和社会学、人类学进行系统研究，能知道上千年前那蛮荒时代，人们吃饭可以打鼓弹琴，丝毫没有礼教的束缚，生活很有趣味。胡适...
胡适是20世纪“五四”新文化运动的领袖之一。作为一个文化符号,胡适在当时就具有很大的感召力。而作为一个集文学、史学、哲学、教育学等学问于一身的大学者,胡适更是桃李满天下,其思想和学术更是影响深远。胡适一生读书不计其数,他几乎无时无刻不在读书,直到晚年最后的日子,依然不放弃读书写笔记,对于这样一位读书...
胡适是20世纪“五四”新文化运动的领袖之一。作为一个文化符号,胡适在当时就具有很大的感召力。而作为一个集文学、史学、哲学、教育学等学问于一身的大学者,胡适更是桃李满天下,其思想和学术更是影响深远。胡适一生读书不计其数,他几乎无时无刻不在读书,直到晚年最后的日子,依然不放弃读书写笔记,对于这样一位读书...
社会的人生观。 胡适对于青少年的逻辑和人生观都提出了几点要素，一针见血，既指出了当下问题，又给出了未来的方向，为中国的少年指明了前路。 这里是“西岸书斋”，很高兴与你共读一本书，下一期我们将继续与你相约《胡适谈读书》。 原标题：《西岸书斋 | 《胡适谈读书》——“少年中国”的精神》