D.《说文解字》相关知识点: 试题来源: 解析 D 东汉许慎在《说文解字》中分别对“教”和“育”做了解释:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”意思是教的方法,就是要上行下效,以身教影响人;育就是要让孩子学会做一个善人。反馈 收藏
意思是:教育,老师教授学生效仿,培养,使众多弟子从事有益之事。 教,既是上施下效,也就是说带有很大的灌输的成分,而且带有必行性,具有强制说得过分点是专制的色彩。育,养使作善,善已经是上所规范好的,具有权威性,不可逾越。相比而言,教告诉受教者怎么做,育告诉受育者做什么。出发的角度不同。 这是许慎对教...
解析 B 结果一 题目 教,上所施,下所效也;育,养子使作善也. 答案 “教”,就是上面做示范,下面来模仿;“育”,就是培养后代让他多做好事. 可以看成对“教育”这个词的字源解释. 相关推荐 1 教,上所施,下所效也;育,养子使作善也. 反馈 收藏 ...
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自()。 A.《学记》 B.《论语》 C.《四书五经》 D.《说文解字》 相关知识点: 试题来源: 解析 D [解析] 此语出自汉代许慎的《说文解字》。意思是:“教”,就是上面做示范,下面来模仿;“育”,就是培养后代使他多做好事。这句话可以说是对...
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自A.A.《学记》B. B.《论语》C. C.《四书五经》D. D.《说文解字》搜索 题目 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自 A.A.《学记》 B. B.《论语》 C. C.《四书五经》 D. D.《说文解字》 答案 解析...
“教,上所施,下所效也,育,养子使作善也。”这句话出自( ) A.《学记》B.《论语》C.《五经四书》D.《说文解字》
解析 【解析】“教”,就是上面做示范,下面来模 仿;“育”,就是培养后代让他多做好事。 结果一 题目 翻译成现代文:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也. 答案 教”,就是上面做示范,下面来模仿;“育”,就是培养后代让他多做好事.相关推荐 1翻译成现代文:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也....
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这一教育名言出自( )。 A 《孟子》 B 《荀子》 C 《中庸》 D 《说文解字》 优质答案 正确答案:D 解析 [华图教育题目解析]:本题考查教育概述。东汉许慎在《说文解字》中解释道:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”D项正确。A项:“教育”一词...
百度试题 结果1 题目教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。 ”一语出白( ) A. 〈〈学记》 B. 五经四书 C. 〈〈论语》 D. 〈〈说文解字》 相关知识点: 试题来源: 解析 d 反馈 收藏
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( ) A. 《学记》 B. 《论语》 C. 四书五经 D. 《说文解字》 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 解析:《说文解字》对“教育”一词进行了解释,诠释了教育的概念。因此,正确答案选D。