二、中等职业教育导向的转变在新时代背景下，中等职业教育的导向发生了显著变化，从过去的就业导向转变为“就业与升学并重”的导向。这种转变主要体现在以下几个方面：1. 课程设置更加多元化：新的导向要求中等职业教育在课程设置上更加注重学生的全面发展，不仅要注重职业技能的培养，还要注重文化素质和综合素质的提升。这...
2月23日，在教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季明确了中职教育定位的调整，从原来单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。这意味着，对于面临中考后“普职分流”的同学们而言，在中等职业学校就读，也拥有追求高层次教育的条件与资源，升学渠道正在畅通，学历天花板正在被打破。中职与...
但在知识型、智能型的现代经济社会中,单纯就业导向的中等职业教育已不再具有适应性。在新时代,中等职业教育超越“就业导向”转向“就业与升学并重”,搭建起高技能人才培养的顺畅通道。中等职业教育将不再是一个指向就业的片段性技能教育,而是要...
升学教育 注重升学教育，为学生提供升学指导和支持是山西盛世学校近年来一贯制实施方案。为此，山西盛世学校设立专门的升学指导部门，为学生提供个性化的升学规划和建议，帮助学生了解升学政策和要求，提高升学成功率。同时，学校还与高等院校建立合作关系，为学生提供更多的升学机会和资源。通过对口升学、3+2升学、对口单招...
促进高质量教育体系建设的必然要求 中等职业教育从“就业导向”转变为“就业与升学并重”,对建设高质量教育体系具有双重相互赋能的意义。一是优化教育生态,促进整个教育体系有质量、公平和协调地发展。二是搭建和完善中等职业教育与高等教育的升学...
“高考正在从独木桥向立交桥转变。职业教育也从最早以就业为导向，逐步走上了就业和升学并重，正逐步打通本科、硕士、博士通道。”于江峰说，对于中途转入职教的这部分学生，他们选择了自身较为喜欢的专业，学校也采取了单独编班，单独制定教学计划，尽快提升他们的专业成绩，增强他们的职教高考竞争力。今年，职教高考招生...
教育部在《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中提出：“以就业为导向，就业与升学并重，构建多渠道多形式多层次的办学模式。鼓励和支持中等职业学校开展符合职业教育特点的升学教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间”。这一转变的意义在于，适应产业结构升级和人才需求变化的新形势，满足中职学生多元化的...
从严格控制升学到中职教育“就业与升学并重”,背后是构建现代职业教育体系的要求,也是中职学生向上发展的刚需,更是产业发展对人才层次高移的现实需要。 “现在整个社会的初次就业年龄都在后移,中职学生升学趋势是经济社会发展的必然结果。”华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆认为,随着高等教育入学机会的大幅度...
打破“职业教育就是就业教育”的定势思维，让中职学校由“以就业为导向”转为“就业与升学并重”，于中职教育发展具有重要意义。长期以来，社会大众对中职学校形成了这样的认知：中职学校就是基础文化底子薄、行为习惯不好、考不上普通高中的“差生”学技术的地方，也是他们“混岁数”的地方。社会不认可中职教育，也...
走进洪湖市职业教育中心,入目的是多元的课堂、齐全的设备、个性化的实训室。学生们可以在课堂上学习理论知识,也可以在实践中熟练操作技能。师生教学有序,其乐融融。 据悉,在近日举行的2024年“中银杯”湖北省职业院校技能大赛中,洪湖市职业教育中心师生代表分别在中职项目电子商务运营赛项、婴幼儿保育(中职)赛项中斩获...