深化产教融合,聚集职业教育高质量发展新合力。产教融合核心在于将教育过程与产业实际需求紧密结合,形成教育与产业相互促进、优势互补的良性循环。一是突破产教融合机制瓶颈,打造省域现代职业教育体系建设新模式。探索地方政府和社会力量支持职业教育发展投入新机制,...
不仅如此,省人大常委会还将支持“双高计划”建设情况纳入职业教育“一法一条例”执法检查;省政府连续4年将“双高计划”建设纳入全省真抓实干督查激励、市(州)政府履行教育职责督导评估;省教育厅将“双高计划”建设情况纳入直属高职院校年度绩效...
第十三条 国家鼓励职业教育领域的对外交流与合作,支持引进境外优质资源发展职业教育,鼓励有条件的职业教育机构赴境外办学,支持开展多种形式的职业教育学习成果互认。 第二章 职业教育体系 第十四条 国家建立健全适应经济社会发展需要,产教深度融合,职业学校教育和职业培训并重,职业教育与普通教育相互融通,不同层次职业教育...
贵州建设职业技术学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主，中等职业教育、非学历教育为辅。学校凝练了“学鲁班精神、做大国工匠”的育人理念，以“山地建楼宇、智慧筑黔城”为办学特色，聚焦提升城镇品质、做强城镇经济，瞄准智能建造与智慧建筑2个高端产业。学校现已建成国家建筑...
近年来,湖北省以国家和省级“双高计划”为抓手,推动全省职业教育高质量发展,在服务国家重大战略和湖北经济社会、服务学生全面发展方面取得实效。 紧盯国家“双高计划”建设目标,结合湖北实际科学谋划顶层设计,是保证“双高计划”有效推进的前提。湖北全面加强组织领导,将国家“双高计划”纳入省政府《关于推动现代职业教育高...
这样的决心，首先体现在对“双高计划”建设的高位布局上。湖南省人大常委会将支持“双高计划”建设情况纳入职业教育“一法一条例”执法检查；省政府连续4年将“双高计划”建设纳入全省真抓实干督查激励、市州政府履行教育职责督导评估；省教育厅将“双高计划”建设情况纳入直属高职院校年度绩效考核、高职院校办学水平绩效...
职业教育“双高计划”建设名单公布 12月18日，教育部、财政部公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设名单，56所高职学校入选高水平学校建设，141所高职学校入选高水平专业群建设。 集中力量建设一批具有引领作用的高职学校和专业，大幅提升新时代职业教育现代化水平，是党中央、国务院作出的决策部署。作为《国家职业...
职教高地高不高，关键看是否有一批高水平学校、高水平专业。推动职业教育“提质培优”，河南是先行者，也是探路者。在高职提质扩容方面，河南6所高职院校入围国家“双高计划”建设，其中黄河水利职业技术学院成为国家重点打造的10所世界水平职业院校之一；在全国率先启动省级“双高工程”，支持建设了34所省级高水平高职院校和...
中新网广西新闻6月17日电 2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（简称“双高计划”）。广西壮族自治区财政厅强化资金保障，多渠道筹措资金，以“双高计划”为重点，加快推动现代职业教育体系建设。截至2024年，自治区财政累计统筹中央和自治区资金15.9亿元...
深化职业教育改革 “双高”建设谱新篇 郑州澍青医学高等专科学校自2020年8月获批河南省“双高”建设院校以来，深化改革积极探索，提质培优匠心育才，在上级组织的关心支持下取得了显著成效，实现了跨越式发展。 领悟精神谋定位 中国特色社会主义进入新时代，随着经济社会发展，人民生活水平提高，医疗卫生健康服务需求也...