美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?() A. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; B. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满
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美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当? A. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; B. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发
美育属于人文教育, 它的目标是发展完满的人性, 下列哪一种论述不妥当? A. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; B. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展; C. 人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求; D. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也...
1美育属于人文教育, 它的目标是发展完满的人性, 下列哪一种论述不妥当? A. 审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; B. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展; C. 人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求; D. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满,...
A.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;B.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华。C.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;D.人性的完满性在...
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;B.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华...
美育属于人文教育, 它的目标是发展完满的人性, 下列哪一种论述不妥当?A.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;B.美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”
美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当? A. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展; B. 美育的根本目的