我国近代著名教育家蔡元培首次明确提出“美育”一词,他说:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”()A.正确B.错误
( )先生指出“美育者,应用美学理论于教育,以陶养感情为目的者也”。A.胡适B.蔡元培C.王国维D.梁启超
百度试题 题目说:美育者应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。() A. 蔡元培 B. 叶圣陶 C. 鲁迅 相关知识点: 试题来源: 解析 A.蔡元培 反馈 收藏
蔡元培《教育大辞书》首次提出美育作为一个美学理论概念“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”美育是___
首页>名人名言大全 名人名言大全 (可以输入名言关键字,或作者) 蔡元培: 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
判断题我国近代著名教育家蔡元培首次明确提出“美育”一词,他说:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”() 参考答案:对 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.判断题教育目的是国家或政党制定教育方针的前提,一定的教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的。() ...
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美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志,人与人互相关系,莫大乎行为,故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当,必有两方面之准备:一方面,计较利害,考察因果,以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德,属于此类,赖智育之助者也。又一方面,不顾祸福,不计...
与国与国与国与国材料一:与国与国与国与国什么是美育?蔡元培先生曾说:与国与国“与国与国美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。与国与国”与国与国美育是通过探索
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。#蔡元培 #美育 #一卷 #读书 #最美书店 - 一卷于20210606发布在抖音,已经收获了435.9万个喜欢,来抖音,记录美好生活!