美术大单元整体教学设计《色彩的魅力》#教学设计#教学设计定制#美术教学设计#教学设计案例 - 九粥教育设计于20241008发布在抖音,已经收获了20个喜欢,来抖音,记录美好生活!
1.培养学生爱好艺术,培养学生艺术审美能力 2.培养学生美术表现的能力和创新潜能 3.培养学生的形象思维能力和实际操作能力 4.培养学生的观察、表达、感受、评价能力 三、美术大单元的教学策略 1.开发性学习:培养学生对美术主题的自主探究,并在探究中运用各种语言表达方式,优化美术创作...
美术大单元是指将一系列与艺术相关的主题、技法和知识点有机地结合在一起,构成一个完整的教学单元。通过设计美术大单元,学生可以在一个主题下,获得综合性的艺术教育,从而更好地理解和应用艺术。 2. 美术大单元的重要性 美术大单元不仅能够提供给学生全面而深入的美术...
核心素养视域下小学美术大单元教学设计探究。核心素养视域下小学美术大单元教学设计探究 —以版画单元教学为例 摘要:大单元教学注重学生学习、探索、解决问题的过程,重视培养学生的各项能力和品质,可逻辑推进学生深度学习,提高学生的美术学科素养。基于版画大单元教学,以《非遗文化我传承—玩转版画》教学活动为例,通过转变...
高中美术 美术鉴赏《第一单元 走进美术鉴赏》大单元整体教学设计 (一)教学内容分析 沪教版高中美术鉴赏《第一单元走进美术鉴赏》的教学内容主要围绕“美术鉴赏”展开,包括两个主要部分:第一课《美术鉴赏的概念与意义》和第二课《美术鉴赏的方法》。这一单元旨在帮助学生理解美术鉴赏的基本概念,掌握美术鉴赏的基本方法...
(一)单元化教学分析教学目标 《精美的邮票》是鲁教版小学美术四年级上第13课的内容,属于设计•应用学习领域。旨在让学生们了解邮票的历史、邮票的种类、邮票的特点,并能用绘画的方式设计一枚邮票,培养学生的想象与创造能力,提高学生的创新与设计能力。隶属于本单元的还有《主体与背景》、《有趣的书》、《设计文化...
《动物的故事》大单元教学设计 一、单元主题 动物的故事 二、单元概述 本单元围绕动物的故事展开,通过多种美术形式和技巧,让学生创作富有想象力和情感的动物故事作品,培养学生的美术表现力、创造力和故事叙述能力。 三、教学目标 1.知识与技能 学生能够认识不同动物的外形特征和生活习性。掌握基本的绘画技巧,如线条...
市级一等奖美术大单元教学设计《鸟语花香》双减背景下市级一等奖小学美术大单元教学设计获奖案例《鸟语花香》#教学设计 #大单元教学 #作业设计 #作业设计大赛 #作业设计大赛一等奖 - 赛纽教育设计工作室于20230708发布在抖音,已经收获了12.1万个喜欢,来抖音,记录美好生活
风景清明后,山川睥睨前。2024年4月8日上午,栖霞区中学美术教研活动在南京市迈皋桥初级中学4楼美术教室成功开展。本次活动以“书画同源”为主题,旨在学习书画中的笔墨技法,在书画作品中体会意趣,表现创意。 活动伊始,冒霞晖校长进行了《书画同源》大单元教学说课。她在充分分析教材、课标、学情的基础上,给出了本单元...
单元教学主题 时代乐章—线与色的造型 学科 美术 年级 七年级上册 单元 第二单元 授课人 单元内容 本单元教学内容: 本单元内容的学习,一方面让学生学会利用不同美术形式表现我国社会主义建设的辉煌成就,感受祖国各项事业的巨大发展。另一方面在自主探索美术创作的过程中发展创造力和审美能力。美术作品在小学艺术模块内容...