“微课因缺乏系统性和全面性,对知识体系的构建、系统逻辑思维的形成存在弊端而遭到了某些质疑”,这是矛盾的次要方面,然而,“微课因为简单快捷易操作、能有效激发人们主动参与学习的热情、方便学习等,得到了更多的肯定和赞扬”,这才是矛盾的主要方面,对此,我们应该既要看到矛盾的主要方面,着重把握矛盾的主要方面,要抓主...
导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统化,或是为进行某一方面理论研究的需要,或是为应付工作的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对法律知识、经济知识等方面知识流于一知半解,影响理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性
1)财务指标和非财务指标的平衡,企业考核的一般是财务指标,而对非财务指标(客户、内部流程、学习与成长)的考核很少,即使有对非财务指标的考核,也只是定性的说明,缺乏量化的考核,缺乏系统性和全面性。 2)企业的长期目标和短期目标的平衡。平衡计分卡是一套战略执行的管理系统,如果以系统的观点来看平衡计分卡的实施过...
批评意见通用清单 1️⃣学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。 2️⃣理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工 - 秘书任
会计凭证所提供的会计信息过于分散,缺乏系统性,不便于会计信息的整理与报告。为了全面、系统、连续地记录单位的经济活动,应设置会计账簿。( ) 答案 A 解析 null 本题来源 题目:会计凭证所提供的会计信息过于分散,缺乏系统性,不便于会计信息的整理与报告。为了全面、系统、连续地记录单位的经济活动,应设置会计账簿。(...
有些专家怀疑结绳记事和刻契记事是会计的起源,因为结绳记事和刻契记事太原始太简单了,缺乏现代会计的连续性、系统性、全面性和完整性的特点,那么根据本文所述内容,结绳记事和刻契记事究竟是否是会计的起源?相关知识点: 试题来源: 解析 根据本文所述,结绳记事和刻契记事是会计的起源,因为他们标志着原始人类记录计量意识...
(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题 具体表现:理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。 整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。 整改措施:(1)认真按照我局制定的...
2. 进步较慢:缺乏专业的点拨,可能在某些技巧和要点上花费较多时间去领悟。3. 缺乏系统性:练习可能比较随意,难以形成全面、有序的学习体系。有人指导:优点:1. 方向明确:能获得正确的方法和路径,避免盲目性。2. 及时纠错:指导者可以迅速指出问题并给予纠正建议,防止错误习惯的养成。
【认知层次】一、“认知层次”是指一个人对事物理解、认识和思考的深度、广度和高度的不同级别或阶段。二、较低的认知层次可能表现为对事物的表面观察和简单理解,依赖直觉和经验做出判断,缺乏系统性和批判性思维。较高的认知层次则能够深入分析事物的本 - 穆阿郎于20240
三、困惑:幼儿园思维训练缺乏系统性有些家长反映,幼儿园的思维训练活动缺乏系统性,难以对孩子进行全面的思维训练。解答:家长可以与幼儿园教师积极沟通,了解幼儿园的思维训练计划和内容。在了解基础上,可以在家中配合幼儿园的训练内容进行练习。此外,家长也可以自行寻找适合