维果茨基的文化一历史发展理论认为 A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B. 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约 C. 个人的心理发展决定于生理成熟 D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容 相关知识点: ...
维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。 A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果# B. 人类的心理发展规律受生物进化规律所制约# C. 个人的心理发展决定于生理成熟# D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
维果茨基的文化一历史发展理论认为A.心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C.个人的心理发展决定于生理成熟D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容相关知识点: 试题来源:
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维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。搜索 题目 维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。 答案 A 解析 null 本题来源 题目:维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。 来源: 心理咨询师模考试题(附答案) 收藏 反馈 分享
维果茨基是苏联心理学家,社会文化历史学派的创始人之一。其主要观点如下:(1)文化历史发展理论维果茨基提出,人的高级心理是随意的心理过程,它不是先天就有的,而要受人类文化历史的制约。高级心理包括认识能力。他认为人有两种工具:一种是物质工具,如原始人使用的石刀,现代人使用的机器;另一种是精神工具,主要指人类...
其主要观点如下:(1)文化历史发展理论维果茨基提出,人的高级心理是随意的心理过程,它不是先天就有的,而要受人类文化历史的制约。高级心理包括认识能力。他认为人有两种工具:一种是物质工具,如原始人使用的石刀,现代人使用的机器;另一种是精神工具,主要指人类所特有的语言、符号等。由于动物没有且永远不会有这种...
维果茨基-考研333教育综合北斗闪过笔记。第一章 心理发展与教育 ---第二节 认知发展理论与教育 ---考点二 维果茨基的文化-历史发展理论🌟 维果茨基是谁?维果茨基,这位俄国心理学界的璀璨明星,提出了独特的文化-历史发展理论,为我 - 黄焖Jimmy范于20240813发布在抖音
[单选题] 维果茨基的文化一—历史发展理论认为()。A.心理的实质就是社会丈化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约 C.个人的心理发展决定于生理成熟 D.心理发展是跨丈化心理学和历史心理学研究的核心内容
文化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是()。 A. 同化 B. 最近发展区 C. 顺应 D. 平衡 相关知识点: ...