是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上。 四、读《给教师的一百条新建议》中的《永不放弃...
给教师的100条建议读后感 1 在认真阅读了《给教师的一百条建议》这本经典后,内心禁不住波涛汹涌。提起笔来,有些感慨,也有点激动,我发现我的手正在微微颤抖,这让我不由地想起自己第一次以教师的身份,站在三尺讲台上的样子,清楚地记得那一堂45分钟的课,课程过半,我的手和腿才停止了抖动。 教师到底是怎样的...
《给教师的一百条建议》读后感600字 1 读完《给教师的一百条建议》,给我印象最深刻的一段话是:教师走进课堂不仅带着"智力"、"体力"去,还得带着"心"去,尽力忘"我",忘了我的身份,忘了我的年龄。 读了这些,我恍然大悟,我才意识到我们平时上课也正是缺少这些呀,新课程给师生双方提出了新的挑战,一方面,它要...
给老师的一百条建议读后感1 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家,读着他的《给老师的一百条建议》一书,就好像有一位智者站在面前,他循循善诱,给我排忧解难,给我指点迷津;又犹如一位和蔼可亲而又博学的.老者,在我遇到困难的时候及时给我帮助,让我充满信心…… 给老师的...
给教师的一百条建议读后感 给老师的100条建议1 "书到用时方恨少,事非经过不知难。"对于我们教师来说,要学的东西实在是太多了。唯一的办法就是读书。"每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。"这是苏霍姆林斯基给我的一条最好建议。但是,同时我也要做到一点"读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和...
给教师的一百条建议读后感最新大全1 本学期抽空重读阅读了《给教师的一百条建议》这本书。我深刻体会到了人必须要进行终身的学习。只有我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,才能与时代同步,才能有足够的知识传授给我们的学生。 当今知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学...
给教师的一百条建议读书心得给老师100条建议读后感我们应该怎么做教师这是我们以及社会上经常谈论的话题,有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生,潜心阅读给教师的一百条建议使我受益匪浅,总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点
《给教师的一百条建议》老师读后感 给我们每一位教师提出了不少中肯的建议。读了这本书后,我能够体会到思索的快乐;知道了宽容也是一种精神。书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。 如何有效地提高课堂效率,一直是困扰我们每位教师的一个问题。()因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间,而高效益的课堂总是...
Thse wh are wise have lng aspiratins;勤学乐施积极进取(页眉可删) 《给教师的一百条新建议》读后感 “不妨一读此书,这是一本无害的书”。这是郑杰在《给教师的一百条新
给教师的一百条建议读后感 篇 1 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第二条就提出了“教 师的时间从哪里来?一昼夜只有二十四小时”的问题。是的,没有时 间啊,白天要上班,上课、批作业、写计划、找学生谈话、开会···像 个陀螺一样,整天不停地转啊转啊。晚上回到家里,上有老,下有小, 要做家务,要...