《我爸爸》绘本教案 篇1 活动目标: 1、喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的表达表现。 2、通过观察夸张、变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。 活动准备: 大图书、课件 活动过程: 一、引出主题 师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由! 小结:你们的爸爸都很能干、可爱,每个人都有自己的爸爸...
一、导入:每个人都有爸爸,你喜欢爸爸吗?说说你的理由。 二、阅读理解绘本 1、看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么?这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸? 小结:这真是一个调皮又可爱的爸爸,这本书就叫《我爸爸》 2、第一页:看!这个爸爸是什么样子的?(观察眼睛、衣服)爸爸现在在干什么?他...
《我爸爸》绘本教案篇1 【设计意图】 绘本《我的爸爸真麻烦》是一个画面内容丰富、情节发展生动、有趣的幽默故事,这是一个讲述生活中创造快乐的故事,能带着孩子尽情地去享受幻想和发现乐趣,在爸爸的事件中可以让孩子们懂得生活正是因为有了创造才如此生动和精彩的道理。爸爸,在孩子的成长过程中,扮演了一个极其重要...
绘本《我爸爸》教学设计 1 设计意图: 中班是语言表达能力发展最快的年龄段,词汇量也在这个阶段建立。这个绘本让幼儿学习用完整的话来表达,用一些简单的比喻把一些句子变的更好听。在中班下的建构式教材中有一个主题《我有多爱你》,这个主题主要以亲子交往为脉络,体验亲情,领悟了如何关爱亲人,表达自己对亲人的爱。...
幼儿园中班绘本《我爸爸》教案 1 活动目标: 1、喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的表达表现。 2、通过观察夸张、变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。 活动准备: 大图书、课件 活动过程: 一、引出主题 师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由!
中班《我爸爸》绘本教案 1 活动目标: 1、喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的表达表现。 2、通过观察夸张、变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。 活动准备: 大图书、课件 活动过程: 一、引出主题 师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由!
幼儿园中班绘本《我爸爸》教案篇1 活动设计 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。为此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
1、我爸爸绘本教案【篇一:我爸爸绘本教学设计】绘本我爸爸教学设计南艳小学 潘蓉蓉一、创设情境,激趣引入。1、 同学们我们先来听一首歌:(播放爸爸去哪儿)(爸爸爸爸,我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕。宝贝宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出 ? )2、歌里的小朋友都有一个好爸爸!今天老师就给你们带来一本...
师:你们的爸爸从事着不同的职业,都在努力工作,他们爱学习,爱运动,每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起! 二、分段欣赏绘本《我爸爸》 (一)欣赏绘本第一部分,认识布朗的爸爸。 师:今天,我请来了一位外国小朋友的爸爸,他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。
《我爸爸》绘本教学教学目标:1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。2.大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面。3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。教学重难点:在读故事的过程中培养学生的语言表达能力,体会父子之间浓浓的爱意。一、观看照片,引出绘本1、孩子们,我们来听一支欢快的乐曲,看一组美美的...