④可以提升个人的修养,比如从儒家经典中,我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理,提升自身修养。(任意答出两点即可) [解析]本题考查对名著内容的识记。 朱自清的《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的...
中学生通过阅读这些经典,可以深入了解中华民族的传统文化,增强对民族文化的认同感和自豪感,从而更好地传承和弘扬中华文化。 其次,从个人修养的角度来看,中国古代经典注重修身齐家治国平天下的思想,蕴含着丰富的人生哲理和道德准则。中学生通过阅读这些经典,可以汲取智慧,提升个人修养,培养高尚的道德情操和正确的人生观、价值...
【试题参考答案】班级开展“读经典的意义”主题探究活动,你刚读完《经典常谈》一书,请你结合本书的内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。 ,组卷题库站
【推荐1】班级开展“《经典常谈》阅读探究活动”,请你参与并完成以下问题。 经典呈现问题探究 歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。该文段选自《经典常谈》中的《》(填篇名)这一篇。
通过阅读诗歌,可以感受到古人高尚的情操,提升个人修养。 示例:阅读《经典常谈》可以帮助我们了解古代社会状况,感受古人的高尚情操。《战国策》《史记》《汉书》等古代历史典籍中记载了我国社会文明的发展进程,通过阅读这些内容,可以帮助我们走近千年文明,了解我国古代社会现实。通过阅读《论语》《三礼》等古代典籍,我们...
如,通过学习《说文解字》可以了解造字的方法和字形的演变, 追究字的本义,学习语文知识,通过学习 《战国策》,可以了解战国的历史,了解历史的变 迁和古人的岁月,通过阅读诗歌,可以感受到古人高尚的情操,提升个人修养, 示例:阅读 《经典常谈》可以帮助我们了解古代社会状况,感受古人的高尚情操。 《战国策 《史记》 ...
班级开展“读经典的意义”主题探究活动,你刚读完《经典常谈》一书,请你结合本书的内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。相关知识点: 试题来源: 解析 示例:①可以学习语文知识,比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义;②可以了解当时社会现状,比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士...
结合本书的内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。示例:可以学习语文知识,比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义。答案:①可以充实精神内涵,比如读《汉书》,我们可以通过其中古人的故事,感受古人的精神品质,丰富自己的精神世界;②可以提升个人修养,比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人...
班级开展“读经典的意义'”主题探究活动,你刚读完《经典常谈》一书,请你结合本书的内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。___
肉班级正在开展 “读经典的意义” 主题探究活动,你刚读完《经典常谈》一书,请你结合本书的内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。 相关知识点: 试题来源: 解析 8.示例:①可以充实精神内涵,比如读 《汉书》 ,我们可 以通过其中古人的故事,感受古人的精神品质,丰富自 己的精神世界;②可以提升个人修养,比如从...