本题考查理解名著阅读以及谈看法。答题时,联系朱自清的《经典常谈》,阐述“中学生阅读经典的意义”即可。 《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解,介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物,内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史...
《经典常谈》向我们介绍中国传统文化的经典,请你结合本书的阅读说说阅读经典的意义。相关知识点: 试题来源: 解析 阅读经典可以增长我们的见识,增加我们的知识储备。 阅读经典可以让我们找到解决问题的方法提升我们解决问题的能力。阅读经典可以开发我们的思维。
示例:阅读《经典常谈》可以帮助我们了解古代社会状况,感受古人的高尚情操。《战国策》《史记》《汉书》等古代历史典籍中记载了我国社会文明的发展进程,通过阅读这些内容,可以帮助我们走近千年文明,了解我国古代社会现实。通过阅读《论语》《三礼》等古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧,丰富自己的精神世界。反馈...
阅读完《经典常谈》,同学们对读经典的意义有了更深层次的理解,请你结合名著内容,说说阅读中国古代经典的意义。
阅读完《经典常谈》,同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解,纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验,说说中学生阅读中国古代经典的意义。蒋丞这样说:读经典,不但可
(4)通过阅读古代经典,中学生可以提升自身修养,培养高尚的道德情操。 示例:阅读古代经典,中学生能够获得多重益处。首先,在语文知识方面,通过阅读《说文解字》,他们可以深入学习汉字的造字法,理解每个字的造字本义,为语文学习打下坚实基础。其次,古代经典也是了解历史的重要窗口。比如,《战国策》揭示了战国时期策士游说的...
(4分)你刚读完《经典常谈》一书,请你从下面篇目中任选两篇,结合具体内容说说中学生阅读传统文化经典的意义。①《第一》 ②《第八》③《第九》 ④《诸子第十》
10. 班级开展读经典的意义,主题探究活动。你刚读完《经典常谈》一书,请你结合这本书的内容,说说中学生阅读古代经典的意义。
开放型试题,根据题干要求,结合《经典常谈》具体内容,谈谈你进行选择性阅读的经验,可从阅读兴趣和阅读目的两方面来说,注意表达得体,语句通顺,言之有理即可。 示例:我按阅读兴趣选择精读的内容。我在读《经典常谈》时,只选择了其中古代文学、历史的内容来读,因为我只对这部分内容感兴趣,诸子百家、《周易》等方面...
,结合相关内容,说说阅读古代经典的意义。 ①《说文解字》 第一 ②《诗经》 第四 ③《战国策》 第八 相关知识点: 试题来源: 解析 示例一:可以学习语文知识,领悟古人的智慧,比如可以从《<说文解字>第一》中了解汉字的起源、文字统一的过程、字体的演变和造字用字的条例,从中发现古人创造汉字的智慧,汉字词义...