波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。综上所述,B项正确。A项,布鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学先驱,在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述,是致力于将心理学原理实践...
经验+反思=成长 在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。他认为，只有经过不断的反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定等思维加工中，去粗存精，去伪存真，这样的经验才会得到提炼、得到升华，不断地推敲出新的经验，并且需要不停地反思。如...
1.教师在成长过程中要能自主建构专业知识，了解自己的实践情境，发现自己所存在的问题、不足和需要。据此，有学者认为教师成长公式为“经验+反思=成长”，提出这一观点的学者是( )。A.加涅 B.布卢姆 C.波斯纳 D.罗森塔尔 2.忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;对工作高度负责，认真备...
在教学的过程中,以生活中的实际问题为教学资源,从学生以有的知识和经验出发,通过创设情境,进行购物活动,从而引导学生在数学故事中学习身边的数学和运用所学的数学知识,解决现实生活中的问题出发,培养学生的综合能力。让学生在有趣的、多样化的数学活动中,领略数学的魅力。知道“...
美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式:“经验+反思=成长”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明,要想成为一名优秀教师,(
D【解析】在教师成长理论中,美国学者波斯纳提出了一个教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。”故本题选D。 广西华图教育——公职招聘考试培训机构,只呈现有价值的内容给读者; ...
经验+反思=成长 经验+反思=成长 所谓教学反思,主要指教师在先进的教育理念的指导下,将自己作为研究的对象,借助于行动研究,在教学实践过程之中或之后,对自己的教学观念、教学行为及其教学效果重新进行评估和批判性思考,以此不断更新教学观念、优化教学行为、提升教学艺术、提高教学水平,并形成对教学现象、现实问题的独到...
同时学会反思是你成长路上必须自己去经历、体验、收获的一个过程。也许它不会给你指明一条成功的捷径，但你最终还是会从中有深刻的感悟。每个人都是从慢慢地成长到后来也有过一夜之间的长大，带着宝贵的经验和少许的反思财富，去成长为你想成为的人，加油！正青春，多尝试 成长路上，我们都有过太多的第一次，从一...
在经验中摸索,在反思中成长! 第一年:明确自我发展目标,实现角色转变。 1.明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。 加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高...
1、波斯纳认为教师成长的规律是“经验+反思=成长”。为什么教育反思对教师 波斯纳认为教师成长的规律是“经验+反思=成长” 的成长如此重要? 的成长如此重要? 答:反思就是思考。但是在教育学的领域,反思含有对行动方案进行 深思熟虑、选择和作出抉择的意味。一个好的反思往往是对教育教学事件的深入 分析,传递给人们一...