PTAC语言练习3-3统计学生平均成绩与及格人数(15分)--第1页 PTAC语⾔练习3-3统计学⽣平均成绩与及格⼈数(15分) 本题要求编写程序,计算学⽣们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的⼈数。题⽬保证输⼊与输出均在整型范围内。 输⼊格式: 输⼊在第⼀⾏中给出⾮负整数N,即学⽣⼈...
思路:循环输入成绩,同时记下及格人数并累加总分,最后计算平均分。 代码如下: 1#include <stdio.h>2intmain(void) {3intN,i,x;4intcount =0;5intsum =0;6doubleaverage =0.0;7scanf("%d", &N);8if(N>0){9for( i=1; i<=N; i++){10scanf("%d", &x);11sum = sum+x;12if(x>=60)13...
1. 2. 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: average = 成绩均值 count = 及格人数 其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 5 77 54 92 73 60 1. 2. 输出样例: average = 71.2 count =...
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本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: ...
练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 本题要求编写程序,计算学生们的平均成绩,并统计及格(成绩不低于60分)的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在第一行中给出非负整数N,即学生人数。第二行给出N个非负整数,即这N位学生的成绩,其间以空格分隔。 输出格式: 按照以下格式输出: average ...
及选修课程数最少的学号; 15.显示各个院系男女生人数,其中在结果集中列标题分别指定为“院系名称、男生人数、女生人数”; 16.列出有二门以上课程(含两门)不及格的学生的学号及该学生的平均成绩; 补充: 1.统计考试平均成绩大于或等于80分的学生姓名、考试课程号、考试成绩和平均成绩,并将结果按照平均成绩从高到...
北师大版小学六年级数学上册总复习 (3.统计与概率)同步练习 含答案) 一、填空题 1.11除以7商的小数部分,第2021位是( )。 2.某班有50人,数学测试成绩不及格有5人,及格率是 。制成扇形统计图时,表示不及格的扇形圆心角是 度。 3.要反映一盒250毫升的牛奶中锌,镁,铁,钙等微量元素所占的百分比,用( )统计...
(2)三(1)班成绩良好的人数是三(2)班成绩良好人数的( )倍。 (3)三(2)班一共有( )人。 11.(3分)阿呆对三(1)班同学每天的睡眠时间做了一次统计,统计结果如下表。 (1)睡眠时间为( )的人数最少;睡眠时间为( )的人数最多。 (2)小学生每天睡眠时间应不少于10小时,有( )人的睡眠时间符合。
整理得到如下频率分布直方图:(1)估计总体400名学生中分数小于70的人数;(2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(3)根据该大学规定,要把15%的学生划定为不及格,利用(2)中的数据,确定本场考试的及格分数线.三、拓展创新12.为提倡节能减排,同时减轻居民负担,某市积极推进“...