2、感受管弦乐曲《红旗颂》的宏伟气势,了解乐曲的曲式结构。 3、通过欣赏《红旗颂》,对学生进行德育渗透,进一步激发学生的爱国热情。 教学重点: 使学生听辨出主题音调的不同速度和调性转换。 教学难点: 使学生联想不同速度的主题音调的情景。 教材分析: 管弦乐曲《红旗颂》为作曲家吕其明所作,1965年5月作为“上海之...
红旗颂 三年级音乐教案 教学目标 1.通过欣赏《红旗颂》,感受音乐庄严深情的爱国情感。 2.了解音乐的基本表现要素(速度、节奏)在音乐中的表现作用,提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 3.通过多种形式参与音乐,丰富情感体验,培养音乐素养。教学重难点 充分感受、体验主题音乐的情绪情感。听辨主题的重复和变化。教学准...
七年级《红旗颂》 音乐欣赏课教学设计教案(第 6 页) 共同评议, 及时进行表扬鼓励。 通过创作实践打破了作曲的神秘感, 巩固会用所学知识, 同时对音乐产生更强烈的兴趣。 布置课后作业 收集各种有关莫扎特的资料、 图片等。 老师布置明确的分工: 第一组收集其代表作品和艺术特点; 第二组收集关于莫扎特的音乐评论; ...
祖国颂歌 《红旗颂》教学内容:欣赏《红旗颂》教学目标:1.通过赏析作品《红旗颂》,使学生能够感受作品中赞美祖国、祝福祖国的爱国情怀。2.反复聆听、模唱、对比分析,熟悉《红旗颂》的主题旋律。3.分段、完整欣赏乐曲《红旗颂》,掌握三段体曲式的结构。了解作曲家吕其明及作品《红旗颂》的创作背景。教学重难点:1.重点:指...
内容提示: 【课题】:《红旗颂》说课教案 罗山初中 郝少莉 一、【课例主题】: 本课以“红旗颂”为主题展开,用祖国开国大典升起新中国第一面国旗的“历史回眸”方式导入,学生在心情万分激动地同时“走入”音乐的殿堂,从而体味作者对红旗的无限深情,以及对祖国深深的爱。通过对音乐作品的结构、形式、情绪、人文内涵的...
1.感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势。 2.体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。 二.教学重难点 感受乐曲的气势,理解作品的内涵。 三.教学过程 (一)导入新课: 教师介绍《红旗颂》的创作背景、创作时间以及交响乐的基本知识 生:歌颂“红旗”。 师:歌颂的形式有诗歌、散文、歌曲,而单纯...
1.《红旗颂》的历史背景和创作过程。 2.《红旗颂》的歌词和旋律。 3.爱国主义教育。 三、教学重点 1.《红旗颂》的歌词和旋律。 2.爱国主义教育的实施。 四、教学难点 1.歌曲中的高难度旋律。 2.爱国主义情感的培养。 五、教学过程 1.导入:简要介绍《红旗颂》的历史背景和创作过程,激发学生的学习兴趣。 2.新...
人教版七年级上册音乐第二单元红旗颂教案 一、教材分析 本节课的教材为人教版七年级上册音乐,第二单元《红旗颂》。本单元以红旗为主题,通过欣赏和演唱与红旗相关的歌曲,让学生了解红旗的历史和文化内涵,培养学生的爱国情怀。 本节课主要内容包括:1.欣赏歌曲《红旗颂》;2.学习歌曲《歌唱祖国》;3.了解红旗的历史和文...
红旗颂教案 篇一:红旗颂教案《红旗颂》教学实际教学目标一、知识与技能 1、通过欣赏《红旗颂》,感受音乐的庄严深情的爱国情感。 2、了解作品的相关音乐知识,了解管弦乐曲。乐曲中不同的音乐情绪所表达的意思。二、过程与方法利用多媒体,播放相关音乐资料让学生直观的了解作品的相关内容。三、情感态度价值观通过学习欣赏...