()是教育的核心,教育要注重以人为本、因材施教。A.素质教育B.基础教育C.高等教育
素质教育是教育的核心,教育要注重(),注重(),着力培养学生的创新精神和实践能力。A.立德树人、因材施教B.以人为本、因材施教C.学用相长、知行合一D.学用互通、知行合一
第三,学校要以立德树人为根本任务,通过课程改革、教学改革,培育、发展学生核心素养,纠正将课程分为“主科”“副科”的错误认识和做法,纠正将刻苦学习与快乐学习相对立的认识和做法,“注重以人为本、因材施教,注重学用相长、知行合一,着力培养学生的创新精神和实践能力”。(作者系著名教育专家、原江苏教育科学研究所...
指出,素质教育是教育的核心,教育要注重以人为本、因材施教,注重学用相长、知行合一,构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,( )是我国素质教育的根本宗旨。A. 培养创新能力 B. 提高国民素质 C. 面向全体学生 D. 促进全面发展 如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用...
科教 平 台 以人为本 : 素质教育的核心理念 王红蕾 ( 山东工商学院 2640 05) 摘 奖: 高校坚持科学发展观、全面推进素质教育的关键环节是要树立以人为本的新理念,这是高校实践 三“个代表,重要思想 的必然要求和重要任务。 关键词:高校 以人为本 素质教育 中图分类号:G446 文献标识码:A 党的十六大提出了...
理念素质教育的以人为本素质教育核心教育的核心 科教平台以人为本:素质教育的核心理念王红蕾(山东工商学院264005)摘奖:高校坚持科学发展观、全面推进素质教育的关键环节是要树立以人为本的新理念,这是高校实践“三个代表,重要思想的必然要求和重要任务。关键词:高校以人为本中图分类号:G446素质教育文献标识码:A党的...
创新管理理念,就是本着充分调动广大教职工的积极性创造性的目的,创新教师评价体系,确立以校为本、以人为本的管理理念。一方面,要营造优厚的政策环境吸纳优秀人才,努力提升单位的核心价值观,大力倡导与学校同荣辱、为教育献终身的精神,积极推进激励机制为核心的发展理论性制度,不断创造出“事业留人、待遇留人、感情留...
《湖南省建设教育强省规划纲要》要求,以素质教育为主线,以提高质量为重点。学生接受教育的目的,是学会求知、学会做人、学会做事、学会共处的方法,具有品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、实践能力强、人际关系和谐等全面的素质。教育无论怎么改革,都应以人民满意为依归,都应以学生全面发展为根本目的。
青少年素质教育教育要注重以人为本、因材施教,注重学用相长、知行合一。法研堂成功服务过百万民众、千家学校、百家司法单位及相关政府部门,连续5年素质教育实践基地项目优选服务方案提供商。一站式解决教育实践基地规划、建设、运营难题,为青少年素质教育实践基地建设提供个性化全流程服务,打造符合贴合国家政策,降低建设成...