正确答案: 社会学习又称观察学习,也可称为榜样学习、模仿学习、替代学习,是指人们通过观察他人(榜样)的行为及结果,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习的四个阶段:注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。 班杜拉认为,强化可以分为直接强化、替代强化和自我强化。 ①直接...
简述班杜拉的社会学习理论。相关知识点: 试题来源: 解析 班杜拉认为,儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而习得社会性行为。 通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习就是观察学习。它是社会学习的一种最重要的形式。观察学习分四个阶段: 1)注意阶段,即注意和知觉榜样及其行为。 2)保持阶段,以符号的形式表征...
班杜拉的社会学习理论,由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)在1971年提出,是心理学领域的一个重要理论。该理论主要探讨了个人认知、行为以及环境因素及其相互作用对人类行为的影响。班杜拉认为,以往的学习理论忽视了社会变量对人类行为的制约作用,他主张在自然的社会情境中而...
阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura，1925年12月4日—2021年7月28日），男，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，美国当代著名心理学家，曾任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的，并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理...
(意义:班杜拉旳社会学习理论是在前人研究旳基础上,尤其是行为主义学习理论研究旳基础上发展起来旳,但他突破了旧旳理论框架,把行为主义、认知心理学和人本主义加以融合,以信息加工和强化相结合旳观点论述了学习旳过程和机制,并把社会原因引人到研究中。他所建立旳社会学习理论开创了心理学研究旳新领域。)反馈...
简述班杜拉的社会学习理论以及其对教育工作的启示。 答案: 正确答案:社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉于1977年提出的。它着眼于观察学习社会学习理论和自我调节在引发人的行为中的作用,重视人的行为和环境的相互作用。班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉...
要点:班杜拉(Albert Bandura, 1925- )是美国当代著名心理学家。他提出了较系统的“社会学习理论”。该理论认为,人的内在特征、行为和环境三者之间构成动态的交互决定关系,其中任何两个因素之间的双向互动关系的强度和模式,都随行为、个体、环境的不同而发生变化。班杜拉区分了两种学习:观察学习和亲历学习。观察学习,有...
简述班杜拉的社会学习理论。 正确答案 班杜拉认为,儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而习得社会性行为。 通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习就是观察学习。它是社会学习的一种最重要的形式。观察学习分四个阶段: 1)注意阶段,即注意和知觉榜样及其行为。
美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后，形成了一种认知—行为主义的模式，形成了很有特色的社会学习理论。（1）交互决定论 班杜拉反对环境决定论和个人决定论的观点，他认为，个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素而起作用的，它们彼此之间的影响都是相互的。（2...