简述“指导——自主学习”课堂教学要处理好的几对关系。相关知识点: 试题来源: 解析 答:1)个体独立学习与小组合作学习的关系;2)学生自主学习与 教师指导教学的关系3)探究学习与接受学习的关系;4)教科书与课程资源的关系5)课堂预设与生产的关系。反馈 收藏 ...
以下是指导自主学习课堂教学要处理好的几对关系：1、主导和主体的关系：新课程的核心是以学生为本，在课堂教学中，教师和学生角色定位应该是主导和主体，教师是课堂的主导，学生是课堂的主体。2、教与学的关系：课前教师要弄懂一切，课上教师要懂装不懂，把问题、困惑摆在学生面前，激他们出学法、出思...
指导自主学习课堂教学要处理好的几对关系 1、主导和主体的关系。新课程的核心就是“以学生为本”,学生是课堂的主人,在课堂教学中,教师和学生角色定位应该就是主导和主体。教师为“主导”,教师为“主导”就是说教师是课堂的导演而不是主演,导演主要的作用就是让演员充分
1.简述“指导——自主学习”课堂教学要处理好的几对关系。 2.简述如何培养学生的阅读能力。 3.简述教师在教学中对学生进行价值引领的基本要求。 三、论述题(每题20分,共2题,计40分) 1.结合实际阐述如何实现卓越教学。 2.结合实际阐述如何从知识型教师走向智慧型教师。发布...
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更多“简述“指导——自主学习”课堂教学要处理好的几对关系?”相关的问题 第1题 教师要处理好合作学习与独立思考的关系强调合作学习是不要独立思考。() 教师要处理好合作学习与独立思考的关系强调合作学习是不要独立思考。() 点击查看答案 第2题 简述如何把握和处理好全面深化改革中的一些重大关系() A.处理...
结果1 题目 简述“指导——自主学习”课堂教学要处理好的几对关系。 相关知识点: 试题来源: 解析 答:1)个体独立学习与小组合作学习的关系; 2)学生自主学习与 教师指导教学的关系 3)探究学习与接受学习的关系; 4)教科书与课程资源的关系 5)课堂预设与生产的关系。 反馈 收藏 ...