有宋一代，儒道释三家思想已经趋于融合，北宋苏轼身上这种倾向很明显。在诗人看来，这些人言必称儒家圣贤，拘泥儒家学说。只是学到了儒家学说的皮毛。更是忽略了关注道家与佛家的思想。诗人针对当时学人眼界狭窄，见识浅薄的讥讽溢于言表。那知剥落皮毛处，不在流传口耳间——颔联紧承首联不良习气来写。诗人批评当时...
答友人论学 [ 宋 ] 林希逸 逐字笺①来学转难，逢人个个说曾颜②。那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山③。【注】①笺：注释。这里指研读经典。②曾颜：孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山：南宋学者魏了翁，号鹤山。【作者介绍】林希逸，...
一、选文特点:《答友人论学》 林希逸二、命题特点: 客观题1个(句意理解,联系上下联推测可知) 主观题1个(句意理解,与做学问的道理有关), 视频播放量 2798、弹幕量 3、点赞数 29、投硬币枚数 5、收藏人数 45、转发人数 26, 视频作者 西瓜味元宵, 作者简介 高中语文课
人论世+翻译+赏析+试分析) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15〜16题。 答友人论学 林希逸 逐笺来学转难①,逢人个个说曾颜②。 那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。 禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。 卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山③。
2023年高考新课标Ⅰ卷古诗《答友人论学》阅读试题解析 阅读原诗 【诗意解读】 标题:答友人论学 ???林希逸对友人关于治学论述的答复。 首联起:逐字笺来学转难,逢人个个说曾颜。 诗意:以逐字注释方式研读经典让学习转入困难,人们逢人便说曾参和颜回。 解析:首联写世人治学方法,诗人暗含嘲讽。“逐字笺”指人们...
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 首先要明确该文探究的核心问题,即西方媒体在关于玻利维亚和秘鲁藜麦生产和消费的报道中大量使用“竞争性真相”,使读者产生误会甚至引发良心危机。 第一段列举西方媒体的报道,提出问题。 第二段先提出质疑的观点...
2023新高考1卷|诗歌鉴赏|《答友人论学》 #每日一题 #高考 #语文 #诗歌 - 周周语文于20230615发布在抖音,已经收获了4304个喜欢,来抖音,记录美好生活!
I.根据表格中的解读提示.在横线处填入恰当的分析文字。卷别诗 题信息分析(1)①表明诗歌题材:“答”显示本诗属于2023年新答友人高考Ⅰ卷论学②交代写作内容:(2)①表明诗歌题材:2023年新湖上高考Ⅱ卷晚归②交代写作时间、地点:(3)①表明诗歌题材:2022年全画眉鸟②交代写作对象:国甲卷画眉禽③暗示表达技巧:(4)...
我们先看新高考Ⅰ卷的题目: 答友人论学 林希逸 逐字笺来学转难①,逢人个个说曾颜②。 那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。 禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。 卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山③。 [注] ①笺:注释。这里指研读经典。②曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山:南宋学者魏了翁,号鹤山。 16...
(《高考语文读写提升第11天:2023语文新高考Ⅰ卷《答友人论学》简析》《《答友人论学(林希逸)》详注+译文+鉴赏》)这里专门谈我们对于首联的理解。 多数解读把“转”理解为转折词“反倒,反而”。并作译文如下: 如果想通过对每个字进行注释来学习儒家经典,并领悟儒经真意,反而会很艰难。当今,一个个的“儒学大师...