【初一上册第二章有理数的运算第2课有理数的加法(2)】 第二大题:用简便方法计算,并说明有关理由 第三 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)原式=2.15-4.25-0.75-0.15 =(2.15-0.15)-(4.25+0.75) =2-5 =-3 (2)原式=-3/4-1/6+1/4-5/6 =(-3/4+1/4)-(1/6+5/6) =-1/2-1 =-3/2 ...
取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得.3.一个数同相加,仍得这个数.【有理数的加法运算律】1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,即ω=δ+δ=δ 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即a+b)+c=a...
两倍关系等比数列求和@初中数学第6课有理数加减法第2讲, 视频播放量 366、弹幕量 0、点赞数 15、投硬币枚数 4、收藏人数 5、转发人数 2, 视频作者 红鼻子叔叔, 作者简介 ⭐️ 南京大学本科,全国奥数一等奖⭐️ 知名教育品牌数学学科带头人⭐️ 免费领取奥数
北师大版七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 2.6 有理数的加减法混合运算 第2课时 有理数加减混合运算中运算律的应用 课件(共28张PPT)2020-09-17发布 8 2.6.2有理数的加减混合运算(第2课时)(课件)-【上好课】2020-2021学年七年级数学上册同步备课系列(北师大版)2020-09-17发布 9 2.6.3 有理数的...
第二章.我们学习了有理数的相关运算.在探究“有理数加法法则 的过程中.我 们只要通过对几类运算进行归纳总结.就可以得出该法则.下列给出的算式中:①3+.④3+.⑤3+0.⑥6+(-3).⑦4+.你认为可以帮助探究有理数加法法则的算式组 合是A. ①②③④⑤⑧ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ②③⑤⑥
有理数的加减运算方法是指对于任意两个有理数a和b,其加减运算的结果仍然是一个有理数。具体方法如下:1.同号数相加减:将两个数的绝对值相加减,结果的符号与原来的符号相同。2.异号数相加减:将两个数的绝对值相减,结果的符号与绝对值较大的数的符号相同。3.加减混合运算:先按照同号数相加减的方法进行运算...
第2课时相关运算律1正确理解加法交换律,结合律,能用字母表示运算律的内容2能运用运算律较熟悉地进行加法运算重点1了解加法交换律、结合律的内容,运用运算律进行加法运算2运用有理数的加法解决问题难点运用有理数的加法解决问题一、创设情境,导入新课师投影出示练习,计算:30(20);(20)30;8(5)(4);8(5)(4)生独...
阅读教材第19 、20页的有关内容,回答下列问题:1)完成教材第19页的第一个“探究”.发现:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,,即加法交换律:a+b=(2)完成教材第19页的第二个“探究”.发现:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,,即加法结合律:(a+b)+ C =在...
初一数学题(关于有理数加法简便运算)(-1/2)+(-1/4)+(-1/8)+(-1/16)+(-1/32)+(-1/64)=( )1000个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两个数的和,若第一个数与第二个数都是1,则这1000个
应用题和第四题要有【过程】.其它直接写得数!1、16又5分之3比-12大多少?2、-14.25比7又4分之1小多少?3、-8比什么小16?4、(+6分之1)-(+3分之1)-(-12分之1)5、-(-2)-(+3)应用题:5、有八箱苹果,每箱质量如下(单位:千克):25,24,26,23,25,27,26,28.你能较快的算出它的总质量吗?