《空间设计基础》课程作为环境设计专业学生的必修基础课,主要致力于为学生构建全面的环境空间基础知识体系,以环境的空间形态分析作为核心主线,着重提升学生运用三维方式开展空间设计的技能水平,从而为其专业学习筑牢根基。 在当下科技飞速发展的时代...
空间设计是一个从“二维——三维——四维”的建构过程,从粗放到细节反复推敲,寻求更为理想的空间效果。最后,根据设计完成设计报告,以清晰的逻辑,流畅的语言,图文并茂的形式梳理设计思路,阶段性学习的总结是空间设计学习非常重要的环节。 ///. 05 教学安排 设计课程并非纸上谈兵。课程按照从外到内,从单一到组合,从...
西方美学的空间设计--思维与形式 1 旧与新的融合--传承与发展 1 合计 80 五、课程教学目标 1.知识目标 通过本课程的学习使学生掌握空间设计的基本知识。 熟练掌握空间设计的空间基础、程序基础。 掌握利用模型表达空间设计的基本方法。 2.技能目标 培养学生的空间设计的基本功底,培养学生在空间设计中的创作语言。
《空间设计基础》教学大纲 课程性质:必修课 总学时:32(理论学时:12实践学时:20) 课程定位:专业课 一、课程教学目标: (一)知识目标: 1.了解空间与体积的概念; 2.熟悉搭建、组合的概念; 3.熟悉抽象审美的要素:比例、节奏; 4.了解空间、体积的三向关系。 (二)能力目标: 1.具备在二维平面中分析三维体积的...
空间设计基础课程思政建设点 任课教师:傅昊 建设点1:住宅空间组合形式与演变过程 一、课程教学目标 通过本章节的教学,使学生了解住宅空间的生成与组合形式,以便学生更好地掌握如何从事空间设计所需的知识和理念,为进一步深入学习空间设计奠定基础,具体目标如下所示: (1)了解并掌握住宅空间基本的空间组合形式; (2)了解...
《设计基础(立体空间)》课程是广州美术学院美术教育学院的广东省一流课程,课程负责人欧阳莉老师一直致力于设计基础课程的建设近二十年,努力尝试将课程的知识内容与传统文化、先进文化进行结合,让学生在文化的熏陶中提升艺术的底蕴和修养。此...
课程内容：第一节各类用房组成、设计总体要求及发展趋势第二节办公室（重点）第三节会议室、绘图室、经理或主管室课程目的：理解办公空间室内设计的特点和要求，掌握办公室室内设计方法。课程重点：室内设计的依据 第一节各类用房组成、设计总体要求及发展趋势 一、各类用房组成 办公空间的各类功能空间，通常由主要办公...
1、课程教学总体目标:全面的环境空间的基础知识,以环境的空间形态(以室外的空间形态)分析为主线,讲述环境景观设计涉及的自然景观与人文景观以及相关领域的基本理论与设计方法。本着学以致用、学用结合的原则,使用实施理论和实用相结合的教学法,通过多种途径加强学生的动手能力和设计表达能力。 2、教学达到的深度和广度...
酷家乐线下精品课:从零基础入门到别墅到商业空间搭建完整课程体系,硬装建模、全屋家具定制、软装搭配及新版灯光均有老师带着实操训练#阿金的好课 #简A设计效果图代画 - 酷家乐阿金的好课于20240913发布在抖音,已经收获了215.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
- 数字空间模型的设计与优化 教学内容依据课程目标,遵循科学性和系统性原则,结合课本相关章节进行组织。教学大纲明确,教学进度安排合理,确保学生在掌握数字空间基础知识的同时,能够学以致用,提高实际操作能力。具体教学内容安排如下: 第1周:数字空间基本概念 第2周:空间坐标系及其应用 第3周:数字几何图形的分类及特征...