3. 学生通过学习空气调节知识,增强对科技创新的认识,培养创新精神。 课程性质:本课程为科学实践活动课程,旨在让学生在实际操作中掌握空气调节知识,提高学生的实践能力。 学生特点:六年级学生具备一定的科学知识基础,好奇心强,善于观察和思考,对实践操作有浓厚兴趣。 教学要求:结合深圳地区气候特点,注重理论与实践相结合...
技能目标:培养学生运用空气调节知识分析和解决实际问题的能力,能够设计和评价简单的空气调节系统。 情感态度价值观目标:激发学生对空气调节技术的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力,提高学生对环境保护的认识和责任感。 二、教学内容 本课程的教学内容主要包括空气调节的基本概念、原理和主要设备,空气调节系统的分类和特点...
空气调节课程设计 一、课程目标 知识目标: 1. 让学生理解空气调节的基本概念,掌握空调系统的原理与组成; 2. 使学生掌握温度、湿度、空气质量等室内环境参数对身体健康和学习效率的影响; 3. 帮助学生了解不同类型空调设备的特点及适用场景。 技能目标: 1. 培养学生运用空气调节知识分析、解决实际问题的能力; 2. ...
本课程的教学内容主要包括杭州的气候特点、空气调节的基本原理、空气调节设备的结构和操作方法、空气调节在杭州的实际情况和应用等。 具体的教学大纲如下: 1.杭州的气候特点:介绍杭州的地理位置、气候类型和气候特点,分析杭州气候对生活的影响。 2.空气调节的基本原理:讲解空气调节的定义、原理和基本过程,使学生了解空气...
第一章:空气调节基础,涉及教学内容1。 第二章:空气调节系统类型,涉及教学内容2。 第三章:室内空气质量与空气调节,涉及教学内容3。 第四章:空气调节设备与操作,涉及教学内容4。 三、教学方法 为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法: 1. 讲授法:教师通过生动的语言和形象...
建环空气调节课程设计一、课程目标 知识目标: 1.让学生理解建筑环境中的空气调节原理,掌握空调系统的基本构成及工作方式。 2.使学生了解空调系统在建筑中的作用,以及其对室内空气质量的影响。 3.引导学生掌握空调系统能耗分析的方法,了解节能技术在空调系统中的应用。 技能目标: 1.培养学生运用所学知识分析和解决实际...
为实现课程目标,后续教学设计和评估将围绕具体学习成果展开。 二、教学内容 1. 地铁空气调节原理:介绍地铁空调系统的基本原理,包括制冷、制热、除湿、通风等基本功能,结合课本相关章节,让学生了解空调系统在地铁运行中的重要性。 2. 地铁环境特点与空调需求:分析地铁环境中的温湿度、人流密度等特点,讲解其对空调系统的...
空气调节用制冷课程设计 一、课程目标 知识目标: 1. 让学生理解制冷原理及其在空气调节中的应用; 2. 掌握制冷剂、压缩机、蒸发器、冷凝器等主要部件的工作原理和作用; 3. 了解制冷循环系统的类型及优缺点。 技能目标: 1. 学会分析空气调节制冷系统的能效,评估其经济效益; 2. 能够运用所学知识,设计简单的空气...
空气调节课程设计 专业:建筑环境与能源应用工程 第一章空调冷负荷计算 1.1负荷计算方法及公式 1.1.1外墙和屋面传热冷负荷计算公式 1.1.2外窗的温差传热冷负荷 1.1.3外窗太阳辐射冷负荷 1.1.4内围护结构的传热冷负荷 1.1.5人体冷负荷 1.1.6灯光冷负荷 1.1.7设备冷负荷 1.1.8渗透空气显热冷负荷 1.2各房间冷负荷...
1. 讲授法:针对大棚空气调节的基本原理、设备工作原理等理论知识,采用讲授法进行教学。通过教师清晰、生动的讲解,使学生快速掌握课程内容,为后续实践操作打下基础。 2. 讨论法:在分析不同作物对环境需求、大棚空气调节方案设计等环节,组织学生进行小组讨论。鼓励学生发表自己的观点,倾听他人的意见,培养合作精神和解决问...