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布置课后任务及作业: 学生独立完成课本P 3 6 第 5 题。 第七讲 第 2 章算 一程序 的灵魂 2. 4 怎样表示一个算 2. 5 结构化程序设计方 教学 目的和 目标: 1、了解伪代码 2 、了解结构化程序设计 3 、熟悉计算机语言 教学重点和难点: 计算机语言 教学方 与手段: 1、以课堂问答法和案例讨论法为主,...
C语言程序设计电子信息工程系2015年1月2日第6页 1、学习方式:项目驱动式 授课方式:理论+上机 内容:课本内容+全国计算机等级考试内容 2、考核方式 (1)平时成绩(作业、单元测验、实验、考勤)20% (2)期末考试占80%C语言程序设计电子信息工程系2015年1月2日第7页1、教材 《C语言程序设计》乌云高娃高等教育出版社...
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课堂派+VS2010+板书+H课堂派互动等 第9讲-分学时教学全过程设计课前(可选)预习课本5.2.1、5.2.2 课中(根据课时类型,阐述课程设计思路、组织安排等,可用图表及板书设计等) 1.导入:编写程序,求n个整数的平均值并输出,若将问题变为求出所有大雨平均值的数,发现原始数据不见了,那怎样能够保存刚才输入的数据呢...
我又没有一点计算机基础,很绝望焦虑,看课本也看不太懂。然后我这几天泡在图书馆,看了六节课了,记了好多笔记,老师讲的真好!!对我来说简直是救命稻草 2022-11-22 19:05298回复 c语言编程学习加油加油 学起来 2022-11-23 18:077回复 南江王_一起加油! 2022-12-16 20:173回复 绿里314老师水的很,什么...
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