小学科学【教科版】观察记录表《种子里孕育着新生命》 观察记录表(一) 种子名称 颜色 样子 大小 气味 表面光滑程度 其他 蚕豆种子 绿豆种子 黄豆种子 油菜种子 我发觉:___。 观察记录表(二)©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读...
春天,万物复苏,大地一片欣欣向荣的景象。 《指南》科学领域指出:亲近自然,喜欢探究;在喜欢的层面上,大部分小朋友都喜欢到户外去,到大自然中去。他们对刚刚发芽的小树、刚刚长出的小草会观察半天,围着不知名的小虫子问这问那。 对于班级的区角,我们可以如何引导孩子们进行观察呢?我想,提供观察记录表,是最合适不过...
中班科学发现室观察记录表一 《探索光影的奥秘》 幼儿行为记录: 今天,我们带领中班的小朋友们在科学发现室进行了一场关于光影的探索。孩子们首先被各种光影玩具吸引,他们好奇地摆弄着,发现当光线照射到不同形状的物体上时,会在地面上形成不同的影子。接着,我们引导他们使用手电筒和纸板制作简单的影子剧场,孩子们兴奋...
1.针对积极探索型幼儿:老师要不吝赞美之词,真诚地肯定他们的积极表现:“蛋蛋,你这次的观察太细致入微了!这么快就发现盐溶解的秘密,你的探索精神就像一束光,照亮了我们整个科学小天地,老师为你骄傲!”同时,为了满足他们旺盛的求知欲,可以引导他们进行更深入的探索。比如,建议他们准备不同温度的水,观察盐在其中溶解...
幼儿园科学区观察记录表,电子素材直接打印#幼儿园区域 #幼师必备 #区域环创 #幼教资源共享 #科学区 - 媛圈儿幼教资源库于20231104发布在抖音,已经收获了46个喜欢,来抖音,记录美好生活!
1.好奇心与探索欲:从幼儿们在科学区角的表现可以明显看出,他们对各种科学材料充满了好奇心和探索欲。阳阳对放大镜下的世界充满好奇,不断地变换观察对象;悦悦被三棱镜折射出的五彩光带吸引,积极地探索光带的变化;瑶瑶对小球滚动的现象产生疑问,并通过对比不同小球和不同推动力度来寻找答案。这种好奇心和探索欲是幼儿...
观察记录 （一）材料选择：孩子们倾向于选择哪些科学材料？例如，是放大镜、磁铁还是其他材料？他们是积极主动地选择材料，还是显得较为被动？这有助于我们了解孩子们选择材料的主动性和目的性。（二）活动表现：孩子们如何操作这些科学材料？他们的操作步骤是否合理，方法是否得当？在使用材料的过程中，孩子们是否遇到了...
5. 今后的实验中,可以继续观察其他因素,如施肥、土壤质量等对植物生长的影响。 通过这次实验,幼儿园的小朋友们对植物生长有了更深入的了解,也锻炼了他们观察和记录的能力,为培养他们的科学素养奠定了基础。希望通过今后的实验活动,可以进一步激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的观察力和思考能力。在今后的实验活动中,...
三年级上册科学课察看记录表班级 日期 年 月日活动名称 一棵大树的察看小构成员活动地址察看内容 我察看的大树是一棵(粗,大树的树冠下能够站约( )树,大树的树干有()个人,还有: )我看到的大树的样子我捡到的树叶的样子我的其我在大树上还发现有树皮、()、()、(他发现()、()、()等,树下还有(树的同样之...
1.好奇心与探索欲:从一开始围在花盆边期待种子发芽,到用放大镜寻找种子、发现叶子上的水珠等行为,都充分展现出大班幼儿对未知事物具有强烈的好奇心与探索欲,他们不满足于表面的观察,渴望深入了解花生长过程中的每一个细节,主动运用工具去探索,这种好奇心是科学学习的重要驱动力。 2.观察力与记录意识:像小萱看到新芽...