科学《垃圾分类》教案1 活动目标: 1.认识垃圾箱上“可回收”、“不可回收”的标记,能够简单的对垃圾分类方法。 2.教育幼儿爱护身边的.环境,将垃圾放在指定的地方,萌生初步的环保意识。 活动准备 新型垃圾箱的照片,幼儿从家里带来的废物,有关垃圾危害的图片,自制小型分类垃圾箱。 活动过程: 一、出示小区中新型垃...
垃圾分类科学教案1 教学目标: ·知识目标·让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程,学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 ·能力目标·初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处,初步养成有条理整理身边事物的习惯。 ·情感目标·结合生活情境,进一步体会生活中处处有数学,体验学习数学的...
11、现在,每个小组都挑了一篮礼物,不过上课前(老师在装礼物的时候因为时间来不及了,所以装得乱七八糟的,现在请同学们以小组为单位,根据刚才学习的给物体分类的方法,将篮子里的礼物进行分类整理,在桌子上摆好,看哪一组的同学摆得又对又快,并想一想你们为什么要那样分类? 12、学生自由分类整理 13、小组演示:你...
2.出示蓝、绿、红、黄四个垃圾桶,师幼共同阅读幼儿操作材料第1册封二—第3页“垃圾分类”,了解垃圾分类。 教师:蓝色的垃圾桶是可回收物垃圾桶,装用过的纸张、废旧纸箱、喝过的牛奶盒、塑料饮料瓶等可回收的垃圾;绿色的垃圾桶装厨余垃圾,包括剩菜剩饭、菜梗菜叶、果壳瓜皮等;黄色的垃圾桶装其它垃圾,包括卫生间...
大班科学教案:垃圾分类 篇1 活动目标: 1、了解可回收和不可回收垃圾,并能进行垃圾分类。 2、树立环保意识,养成分类处理垃圾的良好习惯。 活动准备: 视频、课件、幼儿收集的生活垃圾等等 活动过程: 一、对比照片,了解垃圾是哪里来的 二、结合图片,认识垃圾箱上的标记 ...
科学领域垃圾分类教案(精选10篇)1 学习目标 1、了解分类垃圾箱的分类和功能 2、分辨可在利用的垃圾,培养珍惜资源的态度。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验分类垃圾的快乐。 活动准备 有关垃圾分类的宣传短片、自制两个垃圾筐一个可回收一个不可回收、搜集废纸,...
科学课垃圾分类教案篇1 一、活动时间: 班队活动课 二、活动对象: 六(2)班全体同学 三、活动目的 1、知识和技能:通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。 2、过程与方法:通过表演小品、情景剧,展示图片,汇报资料和朗诵诗...
幼儿园大班科学优秀教案《垃圾分类》含反思 1 教学目标 1.知道垃圾能污染环境,对人体健康有害。 2.学会将垃圾分成玻璃、电池、纸张、金属、塑料等几大类,培养分析,探究问题的能力。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
大班科学《垃圾分类》教案范文 篇1 设计意图 班幼儿对自己身边的环境越来越了解和熟悉,能够感受到人类和周边环境的密切联系,近日幼儿园中投放量的分类垃圾桶,通过幼儿入园活动时观察对几种不同颜色的垃圾桶很感兴趣,曾有幼儿问我这个垃圾桶是装什么的等问题。并且九月教育主题是《环保小达人》,孩子们经过一段时间环...