科学区是幼儿园区域活动中的一个重要环节，它能够培养幼儿的科学思维、观察能力和动手实践能力。下面我将为大家介绍一份科学区的实用教案。一、活动目标：1.培养幼儿的科学探索兴趣，掌握基本的科学观察方法和科学实验技能；2.提高幼儿的观察力和思维能力，培养幼儿的科学探索意识和创新思维；3.开发幼儿的动手实践能力，培养
中班科学区域活动教案活动目标:1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备:爱心医院:护士服、白大褂、各种药瓶(药丸)、挂号单、输液瓶等美工区:各色卡纸、颜料、排笔小餐厅:各种食物、厨房用品、菜谱、围裙帽子 图书区:各种图书、修补图书所需工具科... ...
中班科学区域活动教案 1 活动目标：1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备：爱心医院：护士服、白大褂、各种药瓶（药丸）、挂号单、输液瓶等 美工区：各色卡纸、颜料、排笔 小餐厅：各种食物、厨房用品、菜谱、围裙帽子 图书区：各种图书、修补图书所需...
小班科学区游戏活动滚珠汽车教案 1 目标: 1.探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 2.感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系,提高手眼协调性。 准备: 1.将玻璃珠装入果冻壳中,将果冻壳倒扣在托盘上,在其两侧贴上小汽车造型的卡纸。 2.用即时贴在托盘上贴出行车路线,用拼插积木搭出滚珠...
大班科学科学探索区教案 1 活动目标: 比较同一高度、同一曲直的斜坡上,不同大小、不同重轻的物体在斜坡上滚动时速度的快慢。 活动过程: 1、分别出示两组斜坡:一组是同一高度的直斜坡;另一组是同一高度的`弯斜坡。将幼儿分成两组,分别在两组斜坡上尝试。2、提出问题:在同样的斜坡上,什么东西滚下来最快?什么东...
科学区角活动教案(3篇)第1篇 一、活动名称：蜡烛的秘密 二、活动目标：1. 通过本次活动，让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。2. 让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探索欲望和观察总结的能力。3. 培养幼儿的科学兴趣，促进幼儿知识技能的积累以及实践动手能力的培养。三、活动...
大班科学区域活动教案 1 教学目标: 1、观察图片,了解彩虹的特征。 2、了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 3、喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 教学准备: 1、彩虹图片。
科学区大班教案篇1 活动目标 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。并能用语言来表达，初步体验左右的相对性。2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。3、使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。教学重点、难点 以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。教学过程：一、谈话导入：...
大班科学区域活动教案篇1 活动背景: “缩”是物体由大变小、由长变短,由舒展到收缩的过程,人们通过“缩”的方法有了很多新的发明,给生活带来了很多的便利。《指南》对幼儿科学探究的教育建议指出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感谢认识”,因此我想通过本次活动让幼儿在操作探索各种日...