三、课后研究。在你家附近选择一棵大树,自己确定观察内容进行观察。 教学后记: 小学三年级科学上册教案篇三 一.教学目标: 1.过程与方法: (1)学会用多种感官认识水、并能在观察中发现水的性质。 (2)能用语言、文字描述观察水的结果。 (3)初步认识物体的方法,能够在多种液体中快速鉴别水。 (4)能区分什么是...
小学三年级上册科学的教案篇一 教学目的: 1、知道水能溶解一些物质。 2、通过观察砂糖、高锰酸钾等物品在水中的溶解过程,知道什么叫“溶解现象”。 3、养成实验中仔细、耐心观察的习惯。 教学准备: 学生每小组一份:烧杯4只,玻璃棒4支;砂糖、高锰酸钾、砂子、粉笔、食盐、面粉、味精和五香粉各一小包;方糖一块。
根据学校及教研组的安排:第九周拆装玩具第十四周科学探索故事 小学三年级科学上册教案优秀篇4 【教学目标】 科学概念: 树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成,树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分; 树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。 过程与方法: 用各种方法观察一棵树,描述一棵树; ...
三年级上册的科学教案(10篇) 小学三年级科学上册教案篇一 一、教学目标: 1、过程与方法: (1)能够运用多种感官和适当工具,对纺织材料进行探究。 (2)能够根据材料的特性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。 2、知识与技能: (1)认识一些常购买的纺织材料,如:棉、丝、毛和人造纤维。 (2)知道这些材料的...
教科版三年级(上册)教学设计 第一单元 水 1.水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 1.水在一定条件下会变成水蒸气。 2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。 科学态度目标 1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。 2.形成细致、客观地...
只要我们努力学习积极探索,科学这一门学科将会学得 第3 页共 31 页 更好,同学们一定有所创造,有所创造性。 注意:重点是唤起学生的探究兴趣,不要纠缠学生答案的对与错。 小学三年级科学上册教案 3 一.教学目标: 1.过程与方法: 〔1〕初步学会用科学思维的方法开展调查,并对各种现象进行解释。 〔2〕初步运用...
小学三年级上册科学教案 1 教学目的: 1、知道水能溶解一些物质。 2、通过观察砂糖、高锰酸钾等物品在水中的溶解过程,知道什么叫“溶解现象”。 3、养成实验中仔细、耐心观察的习惯。 教学准备: 学生每小组一份:烧杯4只,玻璃棒4支;砂糖、高锰酸钾、砂子、粉笔、食盐、面粉、味精和五香粉各一小包;方糖一块。
小学三年级科学上册教案 1 一.教学目标: (一)过程与方法: 1.能够运用多种感官和方法认识材料。 2.能名对常见材料进行简单分类。 (二)知识与技能: 1.认识一些常见的材料。 2.知道材料有天然的,也有人造的。 (三)情感、态度与价值观: 意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料。
下面是小编为大家整理的小学三年级科学上册教案,欢迎大家分享。 小学三年级科学上册教案 1 【教学目标】 科学概念目标 1.水能溶解食盐和小苏打。 2.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是不同的。 科学探究目标 1.通过对比的方法研究同样的水中溶解的食盐和小苏打的数量。 2.能用搅拌使水中的物体充分溶解。
三年级科学上册教案篇一 动物具有多样性,动物的生存依靠于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 过程与方法 会议和整理已有的对小动物的阅历和学问,提出寻访小动物中可能遇到的未提及解决问题的方法。 情感、态度、价值观 进展亲近和关注四周环境中的小动物的态度,形成爱惜小动物,珍爱生命,爱护生态环境的意识。 【...