种大蒜小班教案1 活动目标: 1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1、幼儿认识大蒜,...
(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。 师:如果请你来种大蒜你会怎样做? (3)教师 小结、示范种大蒜的方法。 (种大蒜分三步——第一步:选择种植需要的材料和器具。第二步:找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步:给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。) ...
种大蒜作为一项简单易懂的生命科学活动,适合小班幼儿实施,帮助幼儿通过观察、体验来了解生命科学。本次教案中,主要有以下几个部分: 一、认识大蒜 1.师生共同认识大蒜,做大蒜手指游戏; 2.用图片介绍大蒜,简单介绍大蒜的形态特征; 3.用大蒜去闻,增加幼儿对大蒜的感知; 4.用大蒜弹琴,幼儿体会比较固硬的质地; 5.做...
幼儿园小班科学优质课教案《种大蒜》含反思 《小班科学优质课教案《种大蒜》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: 1 、乐意参加种植活动,情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。 2 、视察、相识大蒜,学习用简洁的语言讲解并描述对大蒜的相识和发觉。 3 、能尝试用按、压的方...
幼儿园小班《种大蒜》教案篇1 活动目标: 1、幼儿认识大蒜和辣椒,会用它们摆设漂亮的造型。 2、培养幼儿的动手和动脑能力。 活动准备: 1、大蒜和辣椒若干,篓子若干, 2、打蒜宝宝和辣椒娃娃各一 个且背面写有谜语两则, 照像机一个。 活动重难点:培养幼儿的动手、动脑能力。
小班幼儿的思维是具体形象的,在学习过程中着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来,因此,为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。选取家乡的土特产——大蒜作为活动的载体,引导幼儿感知大蒜的特征,激发其探索种植大蒜的兴趣,进行科学活动《种大蒜》。激发幼儿对科学活动的兴趣,...
小班科学种大蒜讲课方案 【篇一:种大蒜讲课方案】 种大蒜 活动目标: 1、学习大蒜栽种与管理的基本知识,学会用水生法或播种法栽种大蒜,初步认识种子生长所需要的条件,培育学生的组织能力和实践能力,也为掌握栽种技术确立基础; 2、经过活动提高学生的察看能力,养成优秀的察看习惯及随时记录的学习习惯。 3、展现大蒜的...
活动目标:1、愿意参与种植活动,情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。2、观看、熟悉大蒜,学习用简洁的语言叙述对大蒜的熟悉和发觉。3、能尝试用“按、压”的方法种植..
《种大蒜》小班教案 篇1 活动目标: 1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
系统标签: 大蒜 小班 幼儿园 反思 教案 种植 幼儿园小班教学计划《种大蒜》带反思小班教学计划《种大蒜》包括对小班以科学为主题的教学活动的反思,使孩子能够观察和识别大蒜,学会使用简单的语言讲述大蒜的发现和发现,并愿意参加种植活动,愿意照顾大蒜,注意大蒜的生长。尝试使用“按压”方法种植大蒜,来看幼儿园小班《种...