幼儿园小班科学活动教案:种大蒜 一、设计意图: 《纲要》中提出:小班幼儿乐意参加科学活动,引导幼儿观察常见的个别动、植物的特征,初步了解它们与人、环境的关系,幼儿能够观察并获得粗浅的科学经验等等。生活是课程内容产生的有机联系的背景和根源,幼儿的发展特点决定了幼儿的学习本来就是整体的、生活化的,幼儿的课程就...
作业内容:回家后,与家长一起种植大蒜,观察生长过程,记录在记录本上。 答案:根据实际操作,填写种植过程和观察结果。 八、课后反思及拓展延伸 本节课通过实践操作,让幼儿掌握了种大蒜的方法,了解了大蒜的生长过程。课后,教师应关注幼儿对大蒜生长的持续观察,及时解答他们在观察过程中遇到的问题。 拓展延伸:组织一次家长...
幼儿园小班科学优质课教案《种大蒜》含反思 《小班科学优质课教案《种大蒜》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: 1 、乐意参加种植活动,情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。 2 、视察、相识大蒜,学习用简洁的语言讲解并描述对大蒜的相识和发觉。 3 、能尝试用按、压的方...
种大蒜作为一项简单易懂的生命科学活动,适合小班幼儿实施,帮助幼儿通过观察、体验来了解生命科学。本次教案中,主要有以下几个部分: 一、认识大蒜 1.师生共同认识大蒜,做大蒜手指游戏; 2.用图片介绍大蒜,简单介绍大蒜的形态特征; 3.用大蒜去闻,增加幼儿对大蒜的感知; 4.用大蒜弹琴,幼儿体会比较固硬的质地; 5.做...
幼儿园小班科学教案《纸》含反思 热度: 幼儿园小班科学教案《橘子》含反思 热度: 相关推荐 活动目标: 1、愿意参与种植活动,情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观看、熟悉大蒜,学习用简洁的语言叙述对大蒜的熟悉和发觉。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 4、培育幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和试验...
2024年幼儿园小班科学优质课精彩教案《种大蒜》含反思 一、教学内容 本节课选自幼儿园小班科学领域教材《身边的科学》第三章《植物的生长》。详细内容包括认识大蒜,了解大蒜的生长过程,学习种植大蒜的方法。 二、教学目标 1. 知道大蒜的基本结构,了解大蒜的生长过程。 2. 学会种植大蒜的方法,培养动手操作能力和观察...
1. 作业题目:观察并记录自己种植的大蒜生长过程。 答案:略。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课通过实践操作,让幼儿了解了大蒜的基本结构和生长过程,掌握了种植大蒜的方法。在教学中,注意引导幼儿观察、思考,培养幼儿的表达能力。 2. 拓展延伸: (1)组织幼儿进行观察日记,记录大蒜生长过程。 (2)开展家庭种...
2021年小班科学活动教案:种大蒜教案(附教学反思) 小班科学活动种大蒜教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长,观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看种大蒜教案吧。
小班科学教案种大蒜教案反思小班科学教案种大蒜教案反思是非常优秀的内容,希望能让找寻小班科学教案的您有所帮助,1小班科学教案种大蒜教案反思活动目标,1乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长,2观察认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的
小班科学教案评价种大蒜反思 篇1 教学目标: 1、通过搜集资料、实际操作,掌握种蒜的方法。 2、培养学生搜集信息、整理资料和实际操作的能力。 3、在实践中体现分工合作、团结互助的精神,培养耐心细致的劳动态度。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。