礼记二则 课件(共33张PPT)礼记虽有嘉肴二大道之行也则 目录壹贰叁 礼虽大记有道 嘉之肴行 也 礼 壹记 礼记 礼记 儒 家 《礼记》又名《小戴礼记》、经《小戴记》，据传为孔子的七十二 典弟子及其学生们所作，西汉礼学家 书籍 戴圣所编，是中国古代一部重要的 典章制度选集，共二十卷四十九篇，主要记载...
《礼运》是《礼记》 中的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托 名孔子答问的著作。本文是《礼记·礼运》开头部 分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的“大同” 社会的基本特征。 字词学习 鳏 选贤与能( jǔ ) 讲信修睦( mù ) 矜(ɡuān) 货恶其弃于地也( wù) 幼有所长(zhǎnɡ) 男有分( ...
22. 《礼记》二则 虽有佳肴 一、文学常识 （1）四书与五经 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》（2）关于《礼记》《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。《礼记》是战国至秦汉...
部编版八年级语文下册---22 《礼记》二则《大道之行也》课件+素材 星级: 页 2020部编版八年级语文下册 《礼记》二则 大道之行也 教学反思 星级: 1 页 最新部编版人教版八年级语文(下册)第22课《礼记二则》课件 星级: 36 页 第22课《礼记二则——大道之行也》教学设计+2022—2023学年部编版语文八年级...
《礼记》二则ppt课件;引言 文本解读与赏析 文化背景与拓展延伸 艺术特色与审美价值 知识应用与创新能力培养 情感态度与价值观塑造;01;礼记背景;对于研究中国古代社会、政治、文化、教育等方面具有重要的学术价值。;02;;;03;;儒家思想强调礼的重要性,认为礼是维护社会秩序、实现社会和谐的关键。儒家经典《礼记》详细阐...
《礼记二则》ppt课件第六单元 《礼记》二则 第1课时 虽有嘉肴 导入新课 “半部《论语》治天下,一帧《礼记》誉千秋。” 或许同学们对《礼记》不甚了解,但《礼记》中的名言却 常常在我们的耳畔回响:“玉不琢,不成器;人不学,不 知道”,告诉我们要勤于钻研; “凡事预则立,不预则 废”,启迪我们要做好规划,有...
《礼记》二则 导入 “半部《论语》治天下，一帧《礼记》誉千秋。”或许同学们对《礼记》不甚了解，但《礼记》中的名句却常常在我们的耳畔回响：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”告诉我们要勤于钻研；“凡事预则立，不预则废”启迪我们要做好规划，有的放矢；“苟利国家，不求富贵”教育我们要有为国为民的...
礼记虽有嘉肴学习目标知识目标:了解《礼记》相关知识,积累“虽、 然后、学学半”等重点文言词汇;能力目标:1、结合课下注释翻译课文; 2、学习类比和引用的方法,理解 教与学相互促进的道理;学科素养:理论联系实际,用正确的学习方法 指导完善自我人生。文学常识 ...
《〈 礼记〉二则》《虽有嘉肴》《大道之行也》知识点 虽有嘉肴 一、相关资料 《礼记》,儒家经典之一,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传由西汉戴圣编纂而成,共49篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作...
(共57张PPT)部编版八年级下册《礼记》二则教学目标1.理解重点文言词语,疏通文意。2.学习类比说理的方法,赏析文章多用对偶增强气势的特点。3.明白教与学互相促进的道理,认识到教与学的重要性。作者简介礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,包括《曲礼》《檀弓》《月令》《礼运》《学记...