《磨出好课:提高课堂教学质量的22个关键》Day7 高质量的课堂教学离不开科学的评价,恰如其分的评价可以唤起学生的内驱力,使教学效果达到最大化。因此,教师在磨课的过程中,要注重磨评价,综合运用多种评价方式,捕捉评价的最优点,让评价的效果最大 - 博阅文化于20240319
《磨出好课:提高课堂教学质量的22个关键》Day1 “双减”政策的实施,意味着“减负增效”,意味着提升课堂教学效率,打造高质量的课堂教学,上出一节节既精彩又高效的勺好课。要想上出好课,教师需要精心备课、用心打磨,因为好课都是磨出来的。 - 博阅文化于20240311发布在
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一堂好课的22个关键要素 一、课堂教育设计3要素 教学目标——课堂教学的灵魂 教学资源——课程实施的重要条件 教案设计——教育学的结合点 二、课堂教学环节4要素 教学导入——沟通联系,乐中求知 新知探究——主动参与,质疑创新 强化巩固——形式多样,由浅入深 总结提高——画龙点睛,教学相长 三、课堂教学行为5...
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