1.碳酸钠与酸、碱、盐反应的原理; 2.碳酸钠实际应用的判断。 教学准备: 1.实验室用具:烧杯、试管、滴定管等; 2.实验试剂:碳酸钠、盐酸、氢氧化钠、硫酸钙等; 3.课件。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1.引导学生回顾盐的化学性质,如溶解性、反应性等; 2.提问:你们听说过碳酸钠吗?它有什么特别之处? 二、...
1.了解碳酸钠的物理性质 2.了解碳酸钠的用途和获得 3.掌握碳酸钠的化学性质,并加以运用 4.初步掌握探究化合物性质的一般思路和方法 二、本节的重难点 重点:碳酸钠的化学性质及其运用 难点:初步掌握探究化合物性质的一般思路和方法 三、使用说明 知识回顾由学生课前完成 本教学案上的红色部分仅供教师用,不要印发...
碳酸钠和碳酸氢钠的性质与用途教案.pdf,碳酸钠和碳酸氢钠的性质与用途教案 碳酸钠的性质与应用 教学设计 一、教材分析 本节课选自苏教版的《化学必修 1》第二专题的《从海水中获得的化学物质》 的第二单元,用一课时完成。 这是一节典型的物质性质的课,也是学生第一次完整
碳酸钠的性质及应用(教案) 科目: 化学 授课人: 陈敏 学校 : 福州教院附中 时间: 2006. 1 1. 24 【教学目标】 知识与技能: 1 . 了解碳酸钠和碳酸氢钠的物理性质和化学性质。 2. 了解碳酸钠和碳酸氢钠相互转化方法及区分方法。 过程与方法: 通过引导学生对碳酸钠性质的探究, 培养学生探究物质的分析能力、...
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碳酸钠的性质及应用（教案） 【教学目标】知识技能：1.了解碳酸钠和碳酸氢钠的物理性质和化学性质。2.了解碳酸钠和碳酸氢钠相互转化方法及区分方法。能力培养：通过引导学生对碳酸钠性质的探究，培养学生探究物质的分析能力、实验能力、观察能 力和解决问题的能力。重点 碳酸钠的性质 难点 碳酸钠的性质 辅助...
本节内容的教学重点就是研究碳酸钠和碳酸氢钠性质的差异。通过先鼓励学生假设、再引导学生设计实验和分析实验结果的方法研究性质差异,教给学生科学实验的基本方法。 教学难点是侯氏制碱法的化学原理。 三、学情分析 第1单元学习了氯、溴、碘这些活泼的非金属单质及其化合物,学生对物质学习有了一定的认识,理解起来比...
碳酸钠溶液呈碱性,可以去油污,加热溶液,碱性增强,效果更好,所以我们看到油污消失了。 【总结】通过实验探究,碳酸钠可以和酸、碱、盐反应,并且还有强烈的去油污效果。 (三)知识升华,继续探究 四、板书设计 五、教学反思 略 以上为《碳酸钠的性质》教案,希望对大家有所帮助。
过程与方法: 1.通过实验,让学生讨论、归纳碳酸钠的性质。 2.通过对比实验,让学生了解碳酸钠、碳酸氢钠性质的差异,找出鉴别两者的方法,并提高实验技能。情感态度和价值观: 1.刺激学生的求知欲望和学习期望。 2.培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。 [教学重点]: 1.碳酸钠的性质 2.碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别 [...