认识论是探究主体的认识能力，知识论是科学哲学。科学哲学（philosophy of science）是用现代分析哲学的方...
材料1和材料2的区别在于: ①材料1只看到理性因素在认识发展中的作用的唯理论,在知识获取过程中排斥、拒绝非理性因素的参与和介入; ②材料2夸大了非理性因素的作用,认为不断弃置理性才能使科学取得进步。 2.①材料3、材料4的观点 材料3、材料4说明,认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与...