4月23日，是第26个世界读书日。在国内外不同场合，习近平总书记曾多次讲述他与书的“不解之缘”，号召大家要爱读书、读好书、善读书，“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。四月春恰好，读书正当时。一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”，共同提高思想水平、解决实际问题、...
一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”,共同提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。 01知读书 学而不倦 “一物不知,深以为耻,便求知若渴” 从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂、从地方到中央,习近平始终以“一物不知,深以为耻,便求知若渴...
一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”,共同提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。 知读书 学而不倦 “一物不知,深以为耻,便求知若渴” 从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂、从地方到中央,习近平始终以“一物不知,深以为耻,便求知若渴”的精神,抓住一切机会读书研学。 1969年,习近平从北京来到延安文安...
探究对于学习的效果来说,为了认知而学习的 效果一定不如因为兴趣而学习的效果好,而为 了兴趣学习的效果则不如因为享受学习而学习 的效果好。 乐于学习,享受学习,把学习当作一 种最大的快乐是最佳的学习方法。 而为了任务 去学习,则容易产生厌恶情绪,其学习的效果自 然就差了,且学习的深度、广度也将会受到局 限...
4月23日,是第26个世界读书日。在国内外不同场合,习近平总书记曾多次讲述他与书的“不解之缘”,号召大家要爱读书、读好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。 四月春恰好,读书正当时。一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”,共同提高思想水平、解决实际问题、实现...
知学、乐学、好学三个阶段,相互联系、相互渗透,知学是铺垫,好学是关键,乐学是目的。要使素质教育走向深化,教师在教学中要注意情感交流、情感运用,使学生沿着知学、好学、乐学的道路,培养起热爱学习,热爱知识,热爱科学的情感,从而增强学习的主动性和学习效率。
4月23日,是第26个世界读书日。在国内外不同场合,习近平总书记曾多次讲述他与书的“不解之缘”,号召大家要爱读书、读好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。 四月春恰好,读书正当时。一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”,共同提高思想水平、解决实际问题、实现...
4月23日,是第26个世界读书日。在国内外不同场合,习近平总书记曾多次讲述他与书的“不解之缘”,号召大家要爱读书、读好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。 四月春恰好,读书正当时。一起品读总书记如何“知学、好学、乐学”,共同提高思想水平、解决实际问题、实现...