“皮格马利翁”效应的启示 “皮格马利翁”效应是指人们对付出的价值和得到的回报之间存在着一种不合理的认知倾向,即人们往往对于自己得到的回报过于高估,而对付出的努力和成本则低估。这一效应的启示体现在以下几个方面: 我们应该客观评估自己的付出和回报。在工作、学习、生活中,我们往往容易高估自己的付出,觉得...
本文将探讨“皮格马利翁”效应的启示。 第一,我们需要更加警惕自己的判断方式。皮格马利翁效应意味着我们的意见和行为容易被周围的人所影响。这种影响不一定是立即产生的,但是它可能在潜意识中慢慢产生更大的影响。因此,我们需要更加警惕周围环境对我们决策的影响,尤其是当我们需要做出重大决策的时候。我们需要学会...
因此,皮格马利翁效应 的主要启示是,教师对学生应该给予积极的期望,从而促进学生的良好发展。 A选项,合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 C选项,纪律要求是指建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等,并且严格管理,认 真执行,对学生辅以必要的纪律约束。 D选项,发现学习是让...
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该( ) . A. 鼓励合作学习 B. 给予积极期望 C. 提出纪律要求 D. 引导发现学习 E. [解析]教师期望效应也叫罗
皮格马利翁效应的重要启示是,教师对学生应当 A. 鼓励合作学习 B. 给予积极盼望 C. 提出纪律规定 D. 引导发现学习 相关知识点: 试题来源: 解析 B。解析:皮格马利翁效应认为教师的盼望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所盼望的方向来塑造自己的行为。因此,教师对学生应当给予积极盼望。
皮格马利翁效应告诉我们,对一个人传递积极的期望,就会使他进步地更快,发展的更好。反之,向一个人传递消极的期望,则会使人自暴自弃,放弃努力。 皮格马利翁效应在礼仪培训中具有明显的作用和效果。在服务礼仪培训中不可避免会讲到“礼仪微笑 ”,而单纯的训练是很难成就完美微笑的,微笑首先来自内心,如果培训师在...
皮格马利翁效应的启示 皮格马利翁效应是指一种令人感到奇怪的现象:当一群人被告知一个行为会被受到惩罚,即使也不被监督去执行该行为,他们也很有可能还是不执行。该现象是由美国心理学家蒂莫西·皮格马利翁首次提出的,他通过进行一系列的实验来证实这一效应。 皮格马利翁效应表明,人们更容易受到正确的道德指导...
皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该(). A. 鼓励合作学习 B. 给予积极期望 C. 提出纪律要求 D. 引导发现学习